ответ: Движение – это жизнь. Всё, что проходит в живом организме, внешне проявляется в движении. В них отражается даже психическая деятельность, различные эмоции – радость, горе, удовольствие, страх.
Двигательное действие – это движение (перемещение тела и его звеньев) выполняемое с определенной целью.
При формировании двигательных действий в младшем школьном возрасте необходимо учитывать координационную сложность применяемых упражнений. Работо у детей этого возраста значительно меньше, чем у взрослых. Они быстро утомляются при однообразной работе, но и быстро восстанавливаются.
Разгибательные движения дети оценивают лучше, чем сгибательные, точнее оценивают большие величины, чем малые.
Младший школьный возраст успешно осваивает по координации движения, состоящие из одного-двух элементов, которые не требуют по выполнению большой точности и больших мышечных движений. Двигательная функция определяется морфологическими показателями, показателями работы мышц, управления движениями. Сюда же относится формирование основных двигательных навыков: бега, прыжков, метания, лазания и ходьбы. Эти компоненты двигательной деятельности являются основными, определяющими двигательную функцию ребенка. Отклонения от определённых стандартов двигательной функции в ту или другую сторону свидетельствуют или об отставании, или о высокой степени физического развития.
Следует отметить, что у мальчиков и девочек с возрастом существенно улучшаются показатели, характеризующие умение оценивать движения в и во времени.
Практика показывает, что наиболее успешно развитие двигательных действий происходит в том случае, когда ребёнок достаточно много двигается, совершенствует разнообразные движения.
Существует три правила освоения двигательных действий:
Первое правило: «от к сложному».
Осваивать новые двигательные действия во многих случаях легче поэлементно (от частей к целому) или в порядке перехода от структурно менее сложных к более сложным. Например, сразу правильно освоить прыжок в длину с места. Сначала учатся правильно подпрыгивать отталкиваясь двумя ногами, затем выполнять небольшие прыжки вперёд, правильно приземлятся на две ноги и лишь после этого обучаются прыжку в полной координации ( в полном исполнении).
Понятия и «сложное! Относительны и определяются:
1) двигательным опытом ученика (то, что уже освоено, становится разработанностью методики обучения (например, хорошая система подводящих упражнений упрощает освоение двигательного действия).
Второе правило: «от известного к неизвестному».
Новые двигательные действия могут формироваться только при наличии достаточных ощущений, представлений, знаний, накопленных опытом. Если впервые осваиваемое двигательное действие имеет элементы структурного сходства с ранее освоенным, то обучение протекает быстрее. Например, лазание по канату в два приема осваивается очень быстро, если учащийся владеет в три приема. Другой пример. При освоении бросков мяча в баскетболе сначала занимающиеся учатся бросать мяч в кольцо определенным и с определенного расстояния, стоя на месте. Потом учатся выполнять этот бросок в прыжке, после ведения мяча, с разного расстояния. Затем только его применяют непосредственно во время игры, когда условия постоянно изменяются и вместе с ними изменяются возможности точно осуществить бросок мяча в кольцо.
Третье правило: «от освоенного к неосвоенному».
Новое двигательное действие лучше изучать, если оно основывается на ранее хорошо освоенных движениях. Например, обучаться поворотам в движении сразу на гимнастическом бревне сложно и опасно. Поэтому сначала их разучивают на полу, затем выполняют на гимнастической скамейке, далее на низком гимнастическом бревне и лишь после этого переходят на стандартное высокое гимнастическое бревно.
Физиологическое обоснование этому правилу находят в учении известного советского физиолога И.П. Павлова (1849-1936 гг.) об условных рефлексах, объясняя формирование новых двигательных действий (умений и навыков) включением в них ранее сформированных двигательных стереотипов.
В целостном процессе обучения двигательным действиям все методические правила оказываются взаимосвязанными: выполнение (или не выполнение) одного правила может содействовать (или тормозить) выполнению другого.
Вывод:
Для освоения двигательных действий правильно, быстро, без ошибок необходимо соблюдать выполнение данных методических правил, которые взаимосвязаны друг с другом.
Что бы новый год начать красиво — Cartier выпустили новую колаборацию, в которой впервые встретились культовые модели ювелирных украшений и часов. По-новому я предлагаю взглянуть на знаковые коллекции бренда — Santos, Tank, Trinity, Love, Justice.
Так бренд решил заново открыть красоту своих главных коллекций и показать, что действительно продуманный дизайн всегда будет выглядеть актуальным. Постоянный поиск идеальной формы, чистота и строгость линий, точные пропорции и стремление к совершенству — все это стандарты Cartier.
Однако, я хочу вам порекомендовать шедевр мастерства Cartier. Tank — без преувеличения, самые известные часы ХХ века. Они окружены множеством легенд. Эти часы со строгими линиями и выверенной конструкцией сто лет назад перевернули мир часового искусства. Но и сегодня они в списке самых продаваемых моделей.
Чистота линий и лаконичность дизайна – именно к этому стремился Луи Картье при создании часов Tank, впервые представленных в 1917 году. Параллельные боковые элементы корпуса часов Tank стали их визитной карточкой.
Сейчас вы увидите как элегантно смотрятся часы на руке на протяжение всего времени.
Источником вдохновения для графичного дизайна часов Tank стал вид танка в верхней проекции: корпус часов напоминает кабину бронированной машины, а боковые элементы – ее гусеницы.
Все новые часы прекрасно вписываются в современный образ жизни, и в каждой модели без труда можно узнать гениальное творение Луи Картье, созданное 100 лет назад.
Эти часы сочетают все, что нужно для человека. Вы можете подумать, что цена очень высокая, однако не стоит забывать, что эти часы произведения искусства в металлическом корпусе.
Приобретая Cartier вы должны знать, что ювелирные украшения Cartier, составляют экспозицию, которая выставляется в музеях всего мира по сей день. Нося Cartier вы становитесь частью ювелирной истории!
1 To start the new year beautifully, Cartier has released a new collaboration in which iconic jewelry and watch models met for the first time. In a new way, I suggest taking a look at the iconic collections of the brand — Santos, Tank, Trinity, Love, Justice.
2 So the brand decided to rediscover the beauty of its main collections and show that a really thoughtful design will always look relevant. The constant search for the perfect shape, the purity and rigor of lines, precise proportions and the pursuit of perfection — all these are Cartier standards.
ответ: Движение – это жизнь. Всё, что проходит в живом организме, внешне проявляется в движении. В них отражается даже психическая деятельность, различные эмоции – радость, горе, удовольствие, страх.
Двигательное действие – это движение (перемещение тела и его звеньев) выполняемое с определенной целью.
При формировании двигательных действий в младшем школьном возрасте необходимо учитывать координационную сложность применяемых упражнений. Работо у детей этого возраста значительно меньше, чем у взрослых. Они быстро утомляются при однообразной работе, но и быстро восстанавливаются.
Разгибательные движения дети оценивают лучше, чем сгибательные, точнее оценивают большие величины, чем малые.
Младший школьный возраст успешно осваивает по координации движения, состоящие из одного-двух элементов, которые не требуют по выполнению большой точности и больших мышечных движений. Двигательная функция определяется морфологическими показателями, показателями работы мышц, управления движениями. Сюда же относится формирование основных двигательных навыков: бега, прыжков, метания, лазания и ходьбы. Эти компоненты двигательной деятельности являются основными, определяющими двигательную функцию ребенка. Отклонения от определённых стандартов двигательной функции в ту или другую сторону свидетельствуют или об отставании, или о высокой степени физического развития.
Следует отметить, что у мальчиков и девочек с возрастом существенно улучшаются показатели, характеризующие умение оценивать движения в и во времени.
Практика показывает, что наиболее успешно развитие двигательных действий происходит в том случае, когда ребёнок достаточно много двигается, совершенствует разнообразные движения.
Существует три правила освоения двигательных действий:
Первое правило: «от к сложному».
Осваивать новые двигательные действия во многих случаях легче поэлементно (от частей к целому) или в порядке перехода от структурно менее сложных к более сложным. Например, сразу правильно освоить прыжок в длину с места. Сначала учатся правильно подпрыгивать отталкиваясь двумя ногами, затем выполнять небольшие прыжки вперёд, правильно приземлятся на две ноги и лишь после этого обучаются прыжку в полной координации ( в полном исполнении).
Понятия и «сложное! Относительны и определяются:
1) двигательным опытом ученика (то, что уже освоено, становится разработанностью методики обучения (например, хорошая система подводящих упражнений упрощает освоение двигательного действия).
Второе правило: «от известного к неизвестному».
Новые двигательные действия могут формироваться только при наличии достаточных ощущений, представлений, знаний, накопленных опытом. Если впервые осваиваемое двигательное действие имеет элементы структурного сходства с ранее освоенным, то обучение протекает быстрее. Например, лазание по канату в два приема осваивается очень быстро, если учащийся владеет в три приема. Другой пример. При освоении бросков мяча в баскетболе сначала занимающиеся учатся бросать мяч в кольцо определенным и с определенного расстояния, стоя на месте. Потом учатся выполнять этот бросок в прыжке, после ведения мяча, с разного расстояния. Затем только его применяют непосредственно во время игры, когда условия постоянно изменяются и вместе с ними изменяются возможности точно осуществить бросок мяча в кольцо.
Третье правило: «от освоенного к неосвоенному».
Новое двигательное действие лучше изучать, если оно основывается на ранее хорошо освоенных движениях. Например, обучаться поворотам в движении сразу на гимнастическом бревне сложно и опасно. Поэтому сначала их разучивают на полу, затем выполняют на гимнастической скамейке, далее на низком гимнастическом бревне и лишь после этого переходят на стандартное высокое гимнастическое бревно.
Физиологическое обоснование этому правилу находят в учении известного советского физиолога И.П. Павлова (1849-1936 гг.) об условных рефлексах, объясняя формирование новых двигательных действий (умений и навыков) включением в них ранее сформированных двигательных стереотипов.
В целостном процессе обучения двигательным действиям все методические правила оказываются взаимосвязанными: выполнение (или не выполнение) одного правила может содействовать (или тормозить) выполнению другого.
Вывод:
Для освоения двигательных действий правильно, быстро, без ошибок необходимо соблюдать выполнение данных методических правил, которые взаимосвязаны друг с другом.
Так бренд решил заново открыть красоту своих главных коллекций и показать, что действительно продуманный дизайн всегда будет выглядеть актуальным. Постоянный поиск идеальной формы, чистота и строгость линий, точные пропорции и стремление к совершенству — все это стандарты Cartier.
Однако, я хочу вам порекомендовать шедевр мастерства Cartier. Tank — без преувеличения, самые известные часы ХХ века. Они окружены множеством легенд. Эти часы со строгими линиями и выверенной конструкцией сто лет назад перевернули мир часового искусства. Но и сегодня они в списке самых продаваемых моделей.
Чистота линий и лаконичность дизайна – именно к этому стремился Луи Картье при создании часов Tank, впервые представленных в 1917 году. Параллельные боковые элементы корпуса часов Tank стали их визитной карточкой.
Сейчас вы увидите как элегантно смотрятся часы на руке на протяжение всего времени.
Источником вдохновения для графичного дизайна часов Tank стал вид танка в верхней проекции: корпус часов напоминает кабину бронированной машины, а боковые элементы – ее гусеницы.
Все новые часы прекрасно вписываются в современный образ жизни, и в каждой модели без труда можно узнать гениальное творение Луи Картье, созданное 100 лет назад.
Эти часы сочетают все, что нужно для человека. Вы можете подумать, что цена очень высокая, однако не стоит забывать, что эти часы произведения искусства в металлическом корпусе.
Приобретая Cartier вы должны знать, что ювелирные украшения Cartier, составляют экспозицию, которая выставляется в музеях всего мира по сей день. Нося Cartier вы становитесь частью ювелирной истории!
1 To start the new year beautifully, Cartier has released a new collaboration in which iconic jewelry and watch models met for the first time. In a new way, I suggest taking a look at the iconic collections of the brand — Santos, Tank, Trinity, Love, Justice.
2 So the brand decided to rediscover the beauty of its main collections and show that a really thoughtful design will always look relevant. The constant search for the perfect shape, the purity and rigor of lines, precise proportions and the pursuit of perfection — all these are Cartier standards.