В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Рассмотрите существо дела, поступившего в арбитражный суд: поступило исковое заявление от акционерного общества о возмещении вреда, причиненного легковому автомобилю. вред был причинен грузовиком-трейлером, принадлежавшим российскому обществу с ограниченной ответственностью. причиной дтп послужила неисправность рулевого грузовика. дтп имело место на территории белоруссии. виновником аварии, согласно справке дорожно-патрульной службы гàи, был признан водитель транспортного средства, принадлежащего российскому обществу.истец требовал возмещения ущерба в размере затрат на ремонт автомобиля. исковые требования истец основывал на нормах, содержащихся в гк рф. какое решение должен принять арбитражный суд?

Показать ответ
Ответ:
555Фрайлисия555
555Фрайлисия555
19.06.2021 03:48

1.Обширное земли, омываемое морями и океанами.

2.Многолетний режим погоды, характерный для нашей местности.

3.Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте, в данный момент.

4.Грозное природное явление, в результате которого происходит столкновение плит, из которых сложена земная кора и верхняя часть мантии.

5.Центральная часть планеты Земля.

6.Водная оболочка Земли.

7.Гора, в верхней части которой имеются углубления – вулканический кратер, в толще проходит канал – жерло, который ведёт в особую камеру – очаг магмы.

8.Воздушная оболочка Земли.

9.Средняя оболочка Земли.

10.Слой озона в верхних слоях атмосферы, который задерживает опасное для организмов излучение из космоса.

11.Группа островов.

12.Разновидность кислорода.

13.То, из чего состоят горные породы.

14.Все неровности земной поверхности.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
айлан8
айлан8
04.05.2020 10:41

Допитливий, непогано вчиться, не забуває виконувати домашнє завдання. Він виділяється тим, що любить ходити до школи лісовою стежкою гати за природою, прислухатися до лісових звуків. Має світлу душу, співчуває та допомагає беззахисному вовкові, переживає. Дуже сумує, навіть вчитися почав гірше, місця собі не знаходив, бачив сумні сни, коли Сіроманець змушений був далеко втікати від переслідування. Відстоює справедливість, говорить правду про дядька Чепіжного, котрий повбивав усіх вовків і переслідує Сіроманця. Хлопчик робить сміливі вчинки. Сашко невеликого зросту, але спритний, у мороз „засунув шапку у кишеню”, „скинув на сніг кожушину”, „махнув однією ногою, другою, валянки попадали біля кожушка в сніг” не звертає увагу на холод і пролазить у кузню, розрізає зав’язки і сприяє Сіроманцю звільнитись з полону. Ставить тварину в один ряд з немічною старою людиною, подався у далеку дорогу, щоб вилікувати незрячого вовка. Мова героя наповнена лагідними словами: вовчику, лизунчику, Сіроманчику. Сашко розмовляє з твариною як із другом. У багатьох розмовах вчувається розсудливість „…і що, його треба, виходить, убивати”,„так він живий і йому треба жити”, смуток за поведінку дорослих, що не хочуть зупинити дядька Чепіжного ,це ж нечесно – він один, а їх онде скільки ”. Він мріє, щоб вовк жив у них дома. Дуже дивувався, що його бажання не можуть зрозуміти дорослі. Тому, коли виросте, вирішив бути лісником.  Сашко мені подобається своєю сміливістю, чесністю, добротою, щирістю. Це відчув, навіть, вовк, який став його другом і не раз повертався до Сашка.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота