ПРОВЕСТИ МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ КОМПАНИИ, ОРГАНИЗАЦИИ ИЗ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКЕ, СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ! 1. Шаг. Выберите себе сферу деятельности вашей компании, организации (по вашему выбору). Внизу подсказки, из какой сферы экономике вы можете выбрать компанию (желательно российскую). ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ МАРКЕТИНГ? ДЕЛОВОЙ МАРКЕТИНГ? ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ? МАРКЕТИНГ УСЛУГ? МАРКЕТИНГ ЗДРАВОХРАНЕНИЯ? МАРКЕТИНГ ЖИЛЬЯ? МАРКЕТИНГ ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ? БАНКОВСКИЙ МАРКЕТИНГ? МАРКЕТИНГ ОБРАЗОВАНИЯ? МУНИЦИПАЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ? ЭЛЕКТРОННЫЙ МАРКЕТИНГ? МАРКЕТИНГ ПЕРСОНАЛА? ПОЛИТИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ? БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ? МАРКЕТИНГ ЗНАМЕНИТОСТЕЙ? МАРКЕТИНГ В СПОРТЕ? МАРКЕТИНГ В СФЕРЕ ИСКУССТВ? МАРКЕТИНГ ЛЮБОЙ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИЗНЕСА 2. Шаг. Изучая материалы лекции и презентации, опишите главные направления маркетинговой деятельности компании А именно: - какой бизнес В2С, В2В? - что собой представляют покупатели, их социально-демографическая, психографическая характеристика? - с какими конкурентами сталкивается компания на рынке? - какие товары или услуги предлагаются покупателям? - по какой цене, скидки и другие ценовые стратегии? - как и где продаются, доставляются товары или услуги покупателям, посредникам? - как компания/организация продвигает свои товары/услуги на рынок? (Реклама, PR, диджитал и др.? (См. Система интегрированных коммуникаций профессора Шевченко Д.А.) - основные проблемы, с которыми сталкивается компания?
Французский физик Жан Фредерик Жолио родился в Париже. Он был младшим из шести детей в семье процветающего коммерсанта Анри Жолио и Эмилии (Родерер) Жолио, которая происходила из зажиточной протестантской семьи из Эльзаса.
В 1910 году мальчика отдали учиться в лицей Лаканаль, провинциальную школу-интернат, но семь лет спустя после смерти отца он вернулся в Париж и стал студентом Эколь примэр сюперьер Лавуазье. Решив посвятить себя научной карьере, Жолио в 1920 году поступил в Высшую школу физики и прикладной химии в Париже и через три года окончил её лучше всех в группе.
Ничего не делать,они молодцы что проветривают помещения
Страх - это нормально,каждый из нас чего то боится,пауков,замкнутых пространств,глубины,громкости,тишины,высоты,поездов,машин,диких животных и т.д.
Страх или боязнь чего либо формируется с возрастом и растёт на опыте из жизни,когда ты ребёнок ты ничего не боишся,но со временем и возрастом появляются страхи и боязни,единственная боязнь детей это общение со взрослыми и другими детьми
Я к тому что человека или ребёнка бесполезно пытаться отучить от боязни чего то
Українською
Нічого не робити, вони молодці що провітрюють приміщення
Страх - це нормально, кожен з нас чогось боїться, павуків, замкнутого простору, обсягу, гучності, тиші, висоти, поїздів, машин, диких тварин
Страх або боязнь чогось формується з віком та зростає на досвіді з життя, коли ти дитина не боїшся, але з часом і віком з'являються страхи і побоювання, єдина боязнь це спілкування з дорослими дітьми та іншими дітьми
Я до того що людину або дитини марно намагатися відучити від боязні чогось