Прочитайте предложения из произведения русской литературы и выпишите слова,которые на современном этапе развития русского языка считаются возвращёнными в активный запас(т.е которые в советский период развития русского языка стали историзмами или малоупотребительными "буржуазными" словами
Nevita: Hi, Rachel. Would you like to come to Alton Towers with us on Sunday? — Привет, Рейчел. Ты не хотела бы поехать в Олтон Тайэрз с нами в воскресенье?
Rachel: Yes, I’d love to. – Да, я бы хотела.
Robert: We’re going to have a picnic there. – Мы собираемся устроить там пикник.
Rachel: Great. – Здорово.
Nevita: Ah, here’s Trevor. Good morning, Trevor. — Ах, вот и Тревор. Доброе утро, Тревор.
Trevor: Hi, Nevita. – Привет, Невита.
Nevita: Would you like to come to Alton Towers with us on Sunday? — Ты не хотел бы поехать в Олтон Тайэрз с нами в воскресенье?
Trevor: Er… No, thanks. — Э-э … Нет, спасибо.
Robert: Why not, Trevor? — Почему нет, Тревор?
Trevor: I’ve got to visit my gran on Sunday. — Я должен посетить мою бабушку в воскресенье.
Nevita: Oh, dear. – О, Боже.
Robert: Yes, it’s a pity. We’re going to have a picnic there. — Да, жаль. Мы собираемся устроить пикник там.
Nevita: Yes. I’m going to bring some chicken and salad. What are you going to bring, Robert? — Да. Я собираюсь принести курицу и салат. Что ты собираешься принести, Роберт?
Robert: I’m going to bring some crisps, some cola and some fruit. — Я собираюсь принести чипсы, колу и немного фруктов.
Trevor: Chicken, salad, crisps and cola. Mmm… — Курица, салат, чипсы и кола. Ммм …
Nevita: Come on, Trevor. — Давай, Тревор.
Trevor: OK. I can visit my gran on Saturday evening. – Хорошо. Я могу навестить мою бабушку в субботу вечером.
All: Ha ha ha. — Ха-ха-ха.
Scoop: Woof! Woof! — Гав! Гав!
Extracurricular activities are very important for colleges. – Внеклассные мероприятия очень важны для колледжей.
2. When and why did she begin to understand her mother’s concern? — Когда и почему она начала понимать беспокойство своей матери?
Pamela began to understand her mother’s concern when she became a senior. – Памела стала понятна озабоченность ее матери, когда она стала старше.
3. What is a Student Council? — Что такое Студенческий Совет?
Student Council is like student government. – Студенческий совет это студенческое самоуправление.
4. What sport does Pamela play? Does she enjoy it? – Каким видом спорта занимается Памела? Ей это нравится?
She is the captain of the girls’ basketball team. It keeps her fit and it’s a lot of fun. — Она является капитаном баскетбольной команды девочек. Это помогает ей быть в форме, и это очень весело.
5. What sport does Tom play? Is he good at it? – Каким видом спорта занимается Том? Он хорошо в этом?
Tom plays on a soccer team. He is a star forward. — Том играет в футбольной команде. Он является звездным нападающим.
6. What extracurricular activities can students of Pamela’s school take part in? – В каких внешкольных мероприятиях могут принять участие учащиеся в школе Памелы?
Students of Pamela’s school can take part in football team, volleyball team, volunteer work, drama club, online newspaper.
7. What kind of volunteer work does she do? — Какой вид волонтерской работы она выполняет?
She goes in once or twice a week and help in all sorts of ways, like reading out loud to someone or making decorations for a holiday party. — Один или два раза в неделю она всячески помогает, например, читает кому-то вслух или делает украшения к праздничной вечеринке.
8. Why did Pamela get interested in a career in public policy? — Почему Памела заинтересовалась карьерой в государственной политике?
She travelled to the state capital to hear politicians talk about new laws for senior care and because of this experience she got interested in a career in public policy. — Она совершила поездку в столицу штата, чтобы услышать политиков говорящих о новых законах для старшеклассников и из-за этого опыта она заинтересовалась карьерой в государственной политике.