Прочитайте легенду об арноне. проанализируйте рассказ об арионе (его род занятий, онедсние во нремя смернельной онаснасти) ответь на вопрос, почему он
просит корабельшиков «позволить ему спеть в полном наряде певца»? используйте
цитаты из текста для подтверждения своих мыслей
найдите в тексте эпизоды, важные для характеристнки героев. охарактеризуйте
героя примерами из текста
ответ в форме рассуждения​

Поскольку мусульманам положено молиться в сторону Каабы, то и мечети строились с таким расчетом, чтобы верующие творили поклоны в сторону Мекки. Рядом с мечетями возводили башни – минареты, с которых верующие пять раз в день приглашаются на молитву. Главный купол и минареты могли быть зеленого, голубого, синего цветов. В культурах многих народов мира эти цвета наиболее часто рассматривается как символ всего духовного. Они добивались этого такими средствами архитектуры, как купол, простота строгость форм, цвет (купола).

Мусульмане достигли большого успеха в науках. Они считали, что к знаниям следует стремиться от колыбели до гроба. Развитию наук в Арабском халифате способствовало то, что он включил в себя страны, унаследовавшие культуру и знания древних государств Ближнего Востока (Шумер, Вавилона, Аккада, Древнего Египта) и античного мира. С конца 8 века арабы активно занимались переводом важнейших персидских, индийских и греческих трудов на арабский язык. Также, они развивали математику, химию, астрономию, географию, медицину.