Про що йдеться в оповіданні Василя Чухліба «Повінь»? Де і коли відбувалась описувана подія? Як довго вона тривала? Що побачили і відчули тато з донькою?
• Про що йдеться в оповіданні Василя Чухліба «Повінь»? В оповіданні йдеться про те, як Тетянка з татом врятували зайця під час повені.
• Де і коли відбувалась описувана подія? Як довго вона тривала? Що побачили і відчули тато з донькою? Подія відбувалась навесні, бо Тетянка з татом приїхали по молодий щавель.
• Як в оповіданні пояснюється, що таке повінь? Прочитай. «Навколо вода, берегів не видно».
• Яку інтонацію читання підказують виділені слова? Дивується Тетянка (здивування), злякалася Тетянка (переляк), питалася в тата (допитливість).
• З чим порівнюється гніздечко ремеза? Які ще порівняння є у творі? «Маленький ремезок, непримітний, а бач, який майстер». «За вербами — невеличкий острівець, наче круглий столик».
• Знайди в оповіданні слова, якими описано поведінку зайця під час пригоди. Як Тетянка турбувалася про зайця? Прочитай. «Заєць зіщулився, тремтить, але не тікає.. , притиснувся до Тетянки». «Вона його полою прикрила».
• Якими словами починається і закінчується кінцівка твору? Кінцівка. «Тут човен ткнувся носом у берег… Тільки смуга лягла».
• Працюємо разом! Поставте одне одному запитання за прочитаним текстом. На якій річці відбувалась подія? Хто майстерно робить гніздо? Хто знайшов зайця? До кого притулився заєць? Що потрібно зайцю? Що зробив заєць, коли човен ткнувся носом у берег?
• Добери порівняння: річка, наче змійка; вітер, наче вихор; хмара, мов овечка; ягідки, мов намистини.
• Де і коли відбувалась описувана подія? Як довго вона тривала? Що побачили і відчули тато з донькою? Подія відбувалась навесні, бо Тетянка з татом приїхали по молодий щавель.
• Як в оповіданні пояснюється, що таке повінь? Прочитай. «Навколо вода, берегів не видно».
• Яку інтонацію читання підказують виділені слова? Дивується Тетянка (здивування), злякалася Тетянка (переляк), питалася в тата (допитливість).
• З чим порівнюється гніздечко ремеза? Які ще порівняння є у творі? «Маленький ремезок, непримітний, а бач, який майстер». «За вербами — невеличкий острівець, наче круглий столик».
• Знайди в оповіданні слова, якими описано поведінку зайця під час пригоди. Як Тетянка турбувалася про зайця? Прочитай. «Заєць зіщулився, тремтить, але не тікає.. , притиснувся до Тетянки». «Вона його полою прикрила».
• Якими словами починається і закінчується кінцівка твору? Кінцівка. «Тут човен ткнувся носом у берег… Тільки смуга лягла».
• Працюємо разом! Поставте одне одному запитання за прочитаним текстом. На якій річці відбувалась подія? Хто майстерно робить гніздо? Хто знайшов зайця? До кого притулився заєць? Що потрібно зайцю? Що зробив заєць, коли човен ткнувся носом у берег?
• Добери порівняння: річка, наче змійка; вітер, наче вихор; хмара, мов овечка; ягідки, мов намистини.