ответьте на вопросы, выбрав один или 2 ответа из предложенных вариантов. 1) Процесс изучения, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний, а также деятельность, направленная на получение полезных для человека результатов, это А – Наука Б – Эксперимент В – Научное исследование Г – Логистика 2) Какому методу исследования соответствует это определение: «Операция нахождения какого-либо сходства между объектами, а также рассуждение, проводимое на основе этого сходства»: А – Аналогия Б – Синтез В – Анализ Г – Дедукция 3) Документ, содержащий подробное описание методики и хода исследования, его результатов, а также выводов, полученных в процессе исследовательской деятельности, это – А – Научный доклад Б – Реферат В – Рецензия Г – Научный отчет 4) Основной вид чтения, результатом которого является глубокое, всестороннее понимание информации и одним из приемов которого является составление плана прочитанного текста. Это А – Ознакомительное чтение Б – Изучающее чтение В – Усваивающее чтение 5) "Два противоположных суждения не могут быть истинными в одно и то же время и в одном и том же отношении" – это закон логики: А – Закон тождества Б – Закон исключенного третьего В – Закон непротиворечия Г – Закон достаточного основания 6) На эмпирическом уровне обычно применяется следующие методы (2 правильных варианта): А – Анализ Б – Научный эксперимент В – Моделирование Г – Наблюдение Д - Синтез 7) Сжатое изложение информации первоисточника на основе ее пересказа и смысловой переработки – это А – Научный доклад Б – Рецензия В – Литературный обзор Г – Реферат 8) Формами учебно-исследовательской работы студента являются (2 правильных варианта): А) конспектирование лекций Б) подготовка реферата В) написание научной статьи Г) лабораторная работа Д) участие в учебной практике 9) Последовательное изложение названий пунктов и подпунктов плана исследовательской работы – это А – Введение Б – Основная часть В – Оглавление Г – Заключение
Характеристика Ассоль
З п’ятимісячного віку дівчинка залишилася без матері. Батько покинув службу та став виховувати дочку. Ассоль дуже любить свого батька. Місцеві мешканці ставляться до дівчинки неприязно, і вона живе без подруг.Одного разу Егль, казкар, напророкував Ассоль, що коли вона виросте, за нею припливе принц на білому кораблі з пурпуровими вітрилами. Ассоль, романтична й піднесена натура, вірить в пророцтво Егля. Через риси характеру, незрозумілого місцевими мешканцями, Ассоль вважають дивною, мало не божевільною дівчиною.Таким чином, Ассоль властиві такі риси характеру:
самотність
відлюдництво
дивність
любов до батька
турботливість
любов до природи
вміння бачити красу навколишнього світу
наївність
інфантильність
фаталізм
передчуття дива
романтичність
піднесеність
багата уява
мрійливість
хазяйновитість
працьовитість
добросердечність
дівоча краса
вміння ігнорувати глузування
здатність протистояти труднощам
сила духу
оптимізм
Характеристика Грея
Головний герой «Пурпурових вітрил» Артур Грей з дитинства був доброю, жалісливою дитиною. Він небайдужий до інших та гостро відчуває чужий біль. Грей — сміливий, рішучий і цілеспрямований парубок. Сам він із заможної родини та завжди був щедрим для нужденних людей.
У 15 років Артур Грей втік з дому та влаштувався юнгою на корабель. Він звик добиватися своєї мети, тож через деякий час перетворився на справжнього моряка. В нього тонка, піднесена душа. Ставши господарем свого корабля, Грей перевозить лише обрані вантажі.
Артур Грей — самостійна та рішуча людина. Він розуміє, що дива треба робити власноруч. Його девіз такий: «Якщо чогось прагнеш — зроби це сам».
Отже, Грею властиві такі риси характеру:
походження з роду багатої знаті
самотність у родині
відчуженість від батьків-аристократів
доброта
співчуття
жалість
небайдужість
людяність
щедрість
любов до природи
вміння бачити красу навколишнього світу
сміливість
рішучість
цілеспрямованість
наполегливість
витривалість
розум
професіоналізм
піднесеність
тонка натура
щирість
допитливість
принциповість
самостійність
незалежність
жага до пригод
вірність дитячій мрії
романтичність
вміння переходити від слів до справи
надійність
добре розвинене почуття прекрасного
Объяснение:
ответ:
да
объяснение:
астрономы университета центральной флориды (сша) пришли к выводу, что новое определение термина «планета», под которое не попал плутон, является ошибочным. об этом сообщается в пресс-релизе на phys.org.
24 августа 2006 года международный астрономический союз (мас) предложил называть планетами только те объекты, что удовлетворяют трем основным критериям: вращаются вокруг солнца, имеют шаровидную форму и способны своей гравитацией очистить окрестности своей орбиты от других небесных тел. плутон не удовлетворяет третьему условию, поскольку в относительной близости от него находится множество других объектов пояса койпера.
однако в новой работе специалисты показали, что третий критерий не используется в астрономических исследованиях. наоборот, многие ученые в своих работах называют планетами объекты, которые не соответствуют определению мас, в том числе крупные спутники сатурна (титан) и юпитера (европа). кроме того, само условие «чистой» орбиты является спорным, поскольку рядом с любой планетой, даже газовыми гигантами, проходят орбиты комет и астероидов.
таким образом, астрономы рекомендуют вновь отнести плутон к планетам, а ключевым критерием оставить шаровидную форму. по словам ученых, сила гравитации, достаточная для того, чтобы сделать объект круглым, на каком-то этапе эволюции тела инициирует геологические процессы. бывшая «девятая» планета обладает подземным океаном и многослойной атмосферой, что делает ее почти такой же сложной в геологическом плане, как и земля.
< назад в рубрику
обсудить
12: 32, 17 июня 2019
клубника в россии оказалась ненастоящей
фото: виталий тимкив / риа новости
эксперты роскачества составили рекомендации по выбору клубники, говорится на сайте ведомства.
оказалось, что ягоды, которые в магазинах и на рынках, на самом деле клубникой не являются. это особый вид земляники — фрагария ананасная крупноплодная, — который был выведен случайным образом французским ботаником около 200 лет назад.
отмечается, что стоит выбирать землянику, выращенную в южных регионах россии или в странах ближнего зарубежья (например, в белоруссии). учитывая сложность транспортировки, это оптимальный вариант.
при этом специалисты не рекомендуют брать ягоды, выращенные в крыму из-за слишком сухого климата. при выборе советуют обращать внимание на запах, цвет, форму и размер ягоды, а также жесткость и хвостик плода.
эксперты напомнили, что клубнику необходимо мыть. при этом хранить мокрые ягоды нельзя, поскольку споры грибков из воздуха начинают активно размножаться во влажной среде.