1. Ученик хотел сказать о красоте осеннего леса и выразить свое восхищение. Он собирался писать в художественном стиле, типы речи — описание с элементами повествования и оценки.
2. Все заготовки можно включить в текст в таком порядке, как задумал ученик.
2. Все заготовки можно включить в текст в таком порядке, как задумал ученик.