В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
kira310
kira310
18.01.2022 18:02 •  Другие предметы

Oʻzbek tili

9-sinf

1-BILET

1. “Bu yurt barchamizninki” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Millat, doʻstlik, teng, mustahkamlanmoq, barchamiz soʻzlari ishtirokida

gaplar tuzing.

3. Oxirgi oʻqigan kitobingiz haqida soʻzlab bering.

2-BILET

1. “Yaxshilik yerda qolmas” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan soʻzlarning qarama-qarshi ma’nodagisini yozing.

Chidamli, rostgoʻy,

tozalik, doʻstlik,

saxiylik, botirlik .

3. “Yetti oʻlchab, bir kes” maqolining mazmunini tushuntirib bering.

3-BILET

1. “Inson qadri bilimda” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob

bering.

2. Qanday ish qogʻozlarini bilasiz? Sababsiz oʻqishga kelmasa qanday rasmiy xat yoziladi.

3. Nega suv – hayot manbai deyiladi? Gapirib bering.

4-BILET

1. “Inson yaxshilik uchun yaratilgan” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Qavs ichidagi fe’llardan mosini qoʻyib, gaplarni yozing.

Bu avtomobillardan Oʻzbekiston aholisi keng (qoʻllamoqda, foyda-

lanmoqda).

Aholining turmush tarzi yaxshilanganidan dalolat (etiladi, beradi).

3. Yaxshilik deganda nimani tushunasiz? Soʻzlab bering.

5-BILET

1. “Bosh qomusimiz” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan gaplardagi olmoshlarni belgilash olmoshlari bilan almashtirib

yozing.

Biz tinchlik istaymiz. .

Biz bu kitobni oʻqib chiqdik.

Bu gap oʻzimizga tegishli.

3. Kitob oʻqishning fazilati haqida gapirib bering.

6-BILET

1. “Mehnat – mehnatning tagi rohat” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan soʻzlarni boʻgʻinga ajratib koʻrsating: Respublika, tinchlik,

bunyodkorlik, muqaddas, ta’lim, jur’at, muvаffaqiyat, iste’mol, tejamkorlik,

koʻpincha.

3. Mobil telefonining foydali va zararli tomonlarini tushuntirib bering.

7-BILET

1. “Suv hayot demakdir” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Quyidagi soʻzlardan kim? nima? qayer? soʻroqlariga javob boʻladigan

soʻzlarni alohida ustunga ajratib yozing. Oʻzbekiston, oʻqituvchi, teatr,

kompyuter, viloyat, togʻ, kitob, koʻcha, avtobus, shifokor, shoir, gazeta, litsey.

3. Oʻzbekistonning mashhur sportchilari haqida ma’lumot bering.

8-BILET

1. “Burch” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Ish qogʻozlaridan ―Tabriknoma matnini yozing.

3. Vatanparvarlik deganda nimani tushunasiz? Fikringizni bildiring.

9-BILET

1. “Milliy sport” majmuasi matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga

javob bering.

2. Berilgan gapni tarjima qiling. Men tarixiy asarlarni oʻqishni yoqtiraman.

3. Quyidagi hikmatning mazmunini tushuntiring.

Yaxshilik qoʻlingdan kelmasa,

Yomonlik ham qilma

10-BILET

1. “Tabiat muvozanati - hayot muvozanati” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Baxillik, saxovat, ruhlanmoq, musavvir, tengdosh soʻzlarining tarjimasini yozing.

3. Shoira Rasulovaning “Mening tengdoshlarim” she’rini oʻqib, izohlab bering.

11-BILET

1. “Odob ziynati” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob

bering.

2. Berilgan soʻzlarni oʻqing. Hajm-oʻlchovni bildiruvchi sifatlarni alohida

koʻchiring.

Aqlli, shirin, yengil, katta, yoqimli, tor, kichik, qizil, yaxshi, uzun, xasis,

qisqa, xursand, qadimgi, keng, ingichka, achchiq, qalin, kalta, oq, yashil,

chaqqon, past, tinch, eski, qishki, ozgʻin, mehribon.

3. Alisher Navoiyning hikmatining mazmunini izohlang.

Haq yoʻlinda kim senga bir harf oʻqitdi ranj ila,

Aylamak oson emas haqqin ado ming ganj ila.

Показать ответ
Ответ:
staisywell1
staisywell1
16.03.2021 00:53

Адамның немесе сенікі

Адамның қалаған нәрсеге қол жеткізе алмауының себебі көбінесе жағдайлар емес, сонымен қатар мүмкіндіктерімізден толықтай пайда көруге кедергі жасайтын ішкі сеніміміз.Адамның мүмкіндіктері іс жүзінде шектеусіз.Ия,сіз өзіңіз қалаған нәрсеге ие бола аласыз:денсаулық, бақыт,мансап және т.б

Біздің қабілеттеріміз қайда жасырулы? Әрқайсымыздың ішімізде деп ойлаймын.Бұл - біздің миымыз. Ғалымдар дәлелдегендей,тіпті ең танымал ойшылдар оны 25% ғана пайдаланады екен.Қалған 75% қолданылмайды.Миымыздың көп қорын қолдану мүмкіндігі бізге не береді? Сіз таңқаларсыз, бірақ бұл адамды құдіретті етеді.

Миымыз біздің ойлау процестерімізді басқарғандықтан,мұнда әртүрлі деструктивті ойлар мен теріс көзқарастар болады.Және бұл дегеніміз,біз ішінен өзіміз қалаған нәрсеге жету мүмкіндігінен айырылып, өзіміз қалаған адам болуға кедергі жасаймыз.Біздің миымызда: "Мен ешқашан істей алмаймын ...","мен жеткілікті түрде жақсы емеспін...» және тағы басқалар сияқты ойлар бар. Бірақ тәжірибе көрсеткендей адам осындай күмәндардан айрылса,өзіның биікке қалай көтерілгенін де байқамай қалады.Бұған мысал ретінде, Гиннестің рекордтар кітабындағы көптеген атақты адамдардың іс-әрекеті.Өткен ғасырда өмір кешкен Трояны ашқан ғалым Шлиман 22 тілді білген екен. Моцарт 5 жасында симфония жазса,тас керең Бетховен өлмес классикалық музыкалық шығармалар қалдырды.Олардың құпиясы қарапайым:олар өздерінің қабілеттеріне күмәнданбаған.

Және бұл адамның физикалық қабілеттеріне де қатысты.Көпшілігіміз ауыр машина көтеру үшін жеткілікті физикалық күш сезінбейміз.Бірақ дөңгелектің астына түсіп қалған балаларды құтқаруға тырысатын аналар ауыр автомобильдерді өз күштерімен көтерген жағдайлар бар.Олар күнделікті өмірде бұны ешқашан істей алмаған еді,бірақ стресстік жағдайында баламды құтқарам деген оймен олардың барлық шектеулі көзқарастары жойылып кеткен.Осындай мысалдар өмірде өте көп.

Қорытындылай келе,біздің санамыздағы шектеулерді өзге емес,өзіміз орнатамыз.Біз өзімізді жеткіліксіз талантты, табысты,күшті, бақытты деп санамаймыз.Осындай кедергілермен күресуге,оларды керісінше ауыстыруға және осылайша қажетсіз кедергілерді жоюға болады. Біз өзімізді өзіміз ғана жаратамыз және біздің болашағымыз тек өзімізге байланысты.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Элника
Элника
08.12.2022 02:24

Өзің өмір сүрген жылдары қазақ мемлекеттік университетінің профессоры болды ал оның шығыс және оңтүстік-шығыс азияда кең таралған түрі бар деп есептейді екен деп тілеймін мен халқыма қызмет етеді де бар деп есептейді екен деп тілеймін мен жақсы мінезге жетелей деп аталады және деп тілеймін таусылмайтын махаббат жайлы мәліметтер және оңтүстік-шығыс және шығыс Азия және Қазақстан республикасының мемлекеттік рәміздері бар ма өзі деп аталады және оңтүстік-шығыс және солтүстік-батыс бөлігінде орналасады және Қазақстан республикасының және Ресей ұлттық құрамасының сапында өнер көрсетеді және

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота