. Некоторый объект выполнять определенный набор команд - это:
2. Для каждого формального исполнителя можно указать:
информационную модель
круг решаемых задач
среду
схему работы
систему команд
цикл команд
систему отказов
режим работы
режимы задач
3. Укажите истинные высказывания:
Компьютер разрабатывает алгоритмы.
Компьютер управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.
Исполнитель разрабатывает алгоритмы.
Исполнитель четко и безошибочно выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих вего СКИ.
Человек разрабатывает алгоритмы.
Человек может являться исполнителем алгоритма.
4. Универсальный исполнитель, устройство для работы с информацией - это:
5. Исполнитель, всегда выполняющий одну и ту же команду одинаково - это: Составьте слово из букв: ЫАЛНООЬЙПРЛНМ ЕФТСИЛЬИ
6. Пример алгоритма:
список продуктов
записка "Купить продукты"
кулинарный рецепт
перечень ингредиентов
7. Алгоритм может быть представлен в виде:
неориентированного графа
круговой диаграммы
схемы понятий
схемы с дугами(стрелками)
8. Формальный исполнитель
учитель
робот
животное
ученик
9. Алгоритм может быть представлен в виде:
схемы понятий
программы
словесного описания в свободной форме
списка частей предмета
10. Человек в основном работает в режиме
формального управления
неформального управления
программного управления
непосредственного управления

Позже, благодаря откровению Бленака, Перрен узнаёт, что мальчик глубоко одинок, у него существуют проблемы, связанные с разрывом родителей и тяжелым характером отца. Перрен всё-таки сумел подружиться с ребёнком и показал ему всю эгоистичность и недостойность его поведения и поведения его отца. Одним из развлечений Перрена и Эрика становится выпуск сатирической «газеты», приводящей Рамбаля-Коше-старшего в ярость, но в то же время вызывающей в нём невольное уважение к Перрену. В последнем разговоре между мужчинами, Франсуа заявляет что не просто проникся к мальчишке чувствами, но и хотел Эрику не стать одержимым своим эго богатеем, как отец.

Природа - это то не только то, что мы видим,выйдя на улицу, это то, что нас окружает. Мы - люди, часть природы.Говоря о природе в узком смысле, можно сказать,что это всё, окружающее нас: леса, луга, поля, бескрайние дали, просторы океанов, необъятные горы, небольшие речушки. Природа бывает живая и неживая. Живая природа - это насекомые, птицы, звери, пресмыкающиеся, люди. Наука,изучающая живую природу называется биологией от греч. биос - жизнь, логос - наука. Нам, современным людям, необходимо понимать всю значимость живой природы, ведь она наша "мать", не будь на Земле простейших бактерий,не было бы и нас. Мы должны оберегать и защищать природу, она заботится о нас, а мы должны позаботится о ней. И тогда, через какое-то время, мы найдём гармонию с природой и не будем такими отчуждёнными от неё,как сейчас. Всё в наших руках!