Trening fudbalera, njihov uticaj na formiranje fudbalera
Prema većini metoda, kompleks brzine i snage mora se razviti od 13. godine, kada je tijelo, uglavnom. Do 13, naglasak je na razvoju brzinskog potencijala, zatim tu je glavni rad na "fizici" i razvoju mišićnog kompleksa. Nogometne tehnike razlikuju se od zemlje do zemlje. Italijanske škole fudbala predaju, prije svega, kompetentnu igru \u200b\u200bu veznom redu s ofsetom u odbrani. Ovdje se puno vremena posvećuje taktikama, za razliku od Španije, Nizozemske, gdje je glavni naglasak na driblingu i vježbama brzine. Engleska škola nogometa balans je izdržljivosti i driblinga, ovdje se sve veća pažnja posvećuje tačnosti i potpunosti transfera na daljinu. Skandinavske škole fudbala procesuiraju standarde i treninge izdržljivosti iz dana u dan do 14-15 godina.
Средообразующая роль растений в биогеоценозе Влияние фитоценоза на факторы среды проявляются: 1. - в процессах распределения условий освещения (как по сезонам/гак и по ярусам). Свет падающий на фитоценоз разлагается на составные части, что играет большую роль в формировании ярусов растительного покрова: Во-первых – это отраженная часть радиации, измеряется показателем альбедо – отношение отраженной лучистой энергии к его общему количеству падающему на БЦ, в процентах. Альбедо соснового леса – 10 – 18 %, олиственного – 13 – 17, свежей зеленой травы - 26. Альбедо даже одного фитоценоза меняется по сезонам значительно. Во вторых – это преломленная часть света, т.е. часть света, теряемая при прохождении его через листву. Пройдя через 1 лист свет теряет 70-80% своей интенсивности, В-третьих – это фотосинтетически активная часть солнечной радиации используемой для фотосинтеза. И в четвертых - проникающая часть - %количество света, достигающего до поверхности почвы. Зависит от плотности листвы верхних ярусов. Лиственничники - до 20%,сосняки - 9-11,ельники – 3 %, влажный тропический лес - 0,2%. Однако и во влажном тропическим лесу есть растения, которые живут под его пологом, используя очень редкие солнечные блики.
Объяснение:
Trening fudbalera, njihov uticaj na formiranje fudbalera
Prema većini metoda, kompleks brzine i snage mora se razviti od 13. godine, kada je tijelo, uglavnom. Do 13, naglasak je na razvoju brzinskog potencijala, zatim tu je glavni rad na "fizici" i razvoju mišićnog kompleksa. Nogometne tehnike razlikuju se od zemlje do zemlje. Italijanske škole fudbala predaju, prije svega, kompetentnu igru \u200b\u200bu veznom redu s ofsetom u odbrani. Ovdje se puno vremena posvećuje taktikama, za razliku od Španije, Nizozemske, gdje je glavni naglasak na driblingu i vježbama brzine. Engleska škola nogometa balans je izdržljivosti i driblinga, ovdje se sve veća pažnja posvećuje tačnosti i potpunosti transfera na daljinu. Skandinavske škole fudbala procesuiraju standarde i treninge izdržljivosti iz dana u dan do 14-15 godina.
Влияние фитоценоза на факторы среды проявляются: 1. - в процессах распределения условий освещения (как по сезонам/гак и по ярусам). Свет падающий на фитоценоз разлагается на составные части, что играет большую роль в формировании ярусов растительного покрова: Во-первых – это отраженная часть радиации, измеряется показателем альбедо – отношение отраженной лучистой энергии к его общему количеству падающему на БЦ, в процентах. Альбедо соснового леса – 10 – 18 %, олиственного – 13 – 17, свежей зеленой травы - 26. Альбедо даже одного фитоценоза меняется по сезонам значительно. Во вторых – это преломленная часть света, т.е. часть света, теряемая при прохождении его через листву. Пройдя через 1 лист свет теряет 70-80% своей интенсивности, В-третьих – это фотосинтетически активная часть солнечной радиации используемой для фотосинтеза. И в четвертых - проникающая часть - %количество света, достигающего до поверхности почвы. Зависит от плотности листвы верхних ярусов. Лиственничники - до 20%,сосняки - 9-11,ельники – 3 %, влажный тропический лес - 0,2%. Однако и во влажном тропическим лесу есть растения, которые живут под его пологом, используя очень редкие солнечные блики.