Контрольна робота з зарубіжної літератури
«Вступ. Билини і балади»
Варіант 1
Населений пункт, з якого Ілля Муромець в’їжджає у «славний город Київ»:
А. Муром
Б. Чернігів
В. Новгород
2. Виконавцями билин у Київській Русі були:
А. гуслярі
Б. бояни
В. кобзарі
3. Загін Робіна Гуда розташувався у:
А. Лондонському парку
Б. Ноттінгемському замку
В. Шервудському лісі
4. «Вільне лісове братство» на чолі з РобіномГудом карало:
А. шахраїв і вбивць
Б. лісових розбійників
В. місцевих багатіїв
5. Із героїв балади «Король Лір і його дочки» по-справжньому любить короля:
А. Регана
Б. Корделія
Г. Гонорелья
6. Головний герой балади «Рукавичка» поводиться спокійно, тому що:
А. готовий на смерть заради кохання
Б. зневажає Кунігунду
В. має власну гідність та честь
7. Місто в баладі «Світязь» було:
А. поглинуте водами озера
Б. пограбоване ворогом
В. тримало довгу облогу
8. У баладі «Вересовий трунок» домінуючим художнім прийомом є:
А. гіпербола
Б. антитеза
В. рефрен
9. Установіть відповідність (кожна правильна відповідь – )
1. Делорж А. боротьба за справедливість
2. Корделія Б. був переможений богатирем
3. Робін Гуд В. захистив лицарську честь
4. Ілля Муромець Г. служив вірою і правдою князю
Д. віддано любила батька
10. За тематикою балади бувають…
А. фантастичними
Б. реалістичними
В. фантастичними
11. Виконайте одне із завдань на вибір.
1) Дайте розширену відповідь на питання «Чому образ Короля Ліра відносять до вічних образів?»
2) Охарактеризуйте образ Іллі Муромця як захисника Київської Русі.
Північна Америка розташована в межах шести кліматичних поясів. Виділяються дві великі частини: рівнинний Позакордильєрський Схід і гірський Кордильєрський 3ахід.
У межах Позакордильєрського Сходу виділяються: Гренландія - найбільший острів на земній кулі; Канадський Арктичний архіпелаг - один з найбільших на земній кулі; Південний і західний острови за характером природних умов близькі до північних частин материка, північно-східні - до північних частин Гренландії; Лаврентійська височина - основна частина Канадського щита; Центральні рівнини займають велику (східну) частина басейну Міссісіпі; Великі рівнини - великі передгірні плато Кордильєр, вкриті сухим степом; Аппалачі - система складчастих хребтів, долин, плато і плоскогір'їв; Берегові низовини - плоский рельєф, сильна заболоченість.
У межах Кордильєрського Заходу виділяються: Кордильєри Аляски - займають північну частину Кордильєр і включають усю територію штату Аляска, частина плоскогір'я Юкон, що лежить у Канаді. Канадські Кордильєри - найбільш вузька частина Кордильєр; Кордильєри США, або Південні Кордильєри, - найбільш висока частина цих гір; Мексиканське нагір'я - у рельєфі переважають високі плато і нагір'я, місцями сильно розчленовані.
Взято с инета
1 Основная цель врачебного контроля — содействие эффективно-му использованию средств и методов физического воспитания для укрепления здоровья, повышения физического развития, физической работо и достижения высоких спортивных результатов.
2 Содержание педагогического контроля. Педагогический контроль - это планомерный процесс получения информации о физическом состоянии занимающихся физическими упражнениями. Полноценный контроль требует от педагога специальных знаний и умений, обеспечивающих правильное наблюдение, анализ и оценку действий занимающихся, выявление недочетов в собственных действиях, определение степени пригодности и эффективности средств, методов и организационных форм работы в конкретных условиях и учебных ситуациях.
3 Задачей медицинского контроля является определение медицинских групп для занятий физкультурой и спортом, а в последующем — постоянный контроль за состоянием здоровья и развитием школьников, корректировка физических нагрузок, их планирование и т.п.
4 адачи психологического контроля – изучение спортсмена и его возможностей в определенных условиях спортивной деятельности:
1) особенности проявления и развития психических процессов;
2) психические состояния (актуальные и доминирующие);
3) свойства личности;
4) социально-психологические особенности деятельности.
Цель контроля – определить индивидуальные особенности личности спортсмена, указывающие на или ограниченную возможность в достижении высокого уровня спортивного мастерства. Результаты психодиагностики могут быть использованы как для коррекции и индивидуализации подготовки спортсменов, так и для спортивного отбора.
Психологический контроль дает возможность составить психологический портрет спортсмена и выработать программу психологической коррекции поведения.
5 Самоконтроль - это регулярное наблюдение за состоянием своего здоровья и физического развития и их изменений под влиянием занятий физкультурой и спортом. Самоконтроль не может заменить врачебного контроля, он является лишь дополнением к нему.
Самоконтроль позволяет спортсмену оценивать эффективность занятий спортом (физкультурой), соблюдать правила личной гигиены, режим тренировок, закаливания и т.п. Регулярно проводимый самоконтроль анализировать влияние физических нагрузок на организм, что дает возможность правильно планировать и проводить тренировочное занятие.
Задачи самоконтроля:
1) расширить знания о физическом развитии;
2) приобрести навыки в оценивании психофизической подготовки;
3) ознакомиться с простейшими доступными методиками самоконтроля;
4) определить уровень физического развития, тренированности и здоровья, чтобы скорректировать нагрузку при занятиях физической культурой и спортом. физический спорт упражнение