Контрольна робота з теми: "Соціальна складова здоров’я»
1.Маніпулятивний рівень спілкування:
а)передбачає взаємоповагу, спрямованість на успішне виконання спільної роботи
б)дає можливість відкрити співрозмовнику свою особистість, себе справжнього
в)найкращій для ефективного виконання спільної справи
г)передбачає, що людина сприймає свого співрозмовника як засіб досягнення власних цілей
2.Два учні на уроках з основ здоров’я обговорювали чинники міцної родини. Перший учень сказав, що міцна сім’я — це запорука нашого успіху в навчанні, кар’єрі, творчості. Другий сказав, що для створення міцної родини важливою є лише любов. Хто з них правий?
а)лише перший
б)обидва праві
в)лише другий
обидва неправі
3.Поняття «гендер» визначає:
а)біологічну стать людини
б)психологічний стан людини
в)соціальну стать людину
г)фізичну готовність до сімейного життя
4.Які твердження щодо репродуктивного здоров’я молоді є правильними? I. До чинників ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні належить б життя, який веде молодь. II. Стану репродуктивного здоров’я мають приділяти увагу тільки дорослі. III. Репродуктивне здоров’я людини визначається лише спадковістю.
а)лише I та III
б)лише I
в)лише I та II
г)I, II та III
5.Гепатит — це загальна назва гострих та хронічних захворювань:
а)нирок
б)легень
в)печінки
г)статевих органів
6.Які твердження щодо впливу психоактивних речовин на репродуктивне здоров’я є правильними? I. Негативний вплив нікотину на репродуктивне здоров’я підлітків виявляється відразу. II. Одних знань про те, що алкоголь шкідливий і що його вживання небезпечне, замало, необхідно мати певні вольові якості, щоб це знання стало основою поведінки людини. III. Алкоголь порушує спадковий матеріал статевих клітин, що призводить до тяжких наслідків для нащадків.
а)лише I та III
б)лише II та III
в)лише I та II
г)I, II та III
7.Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ) насамперед руйнує систему:
а)нервову
б)ендокринну
в)імунну
г)серцево-судинну
8.Джерелом інфекції гепатитів B і C є:
а)тварина, хвора на гепатит
б)деякі рослини
в)людина, хвора на гепатит
г)деякі гриби
9.Економічна безпека передбачає:
а)можливість жити в тому суспільстві, що визнає основні права людини
б)забезпеченість доходом, достатнім для задоволення нагальних потреб
в)захист культурного різноманіття й суспільного розвитку від руйнівних тенденцій
свободу й захист людини від загроз насильства
10.Які твердження щодо сфери національної безпеки є правильними? I. Національна безпека не пов’язана з інтересами окремої особистості.II. У сфері економічної безпеки важливою є боротьба з корупцією.III. Національна безпека забезпечує людині можливість вести притаманний їй б життя, здійснювати саморозвиток, задовольняти життєві потреби.
А)лише I та III
Б)лише II та III
В)лише I та II
Г)I, II та III
11.Концепція сталого розвитку:
а)визначає норми використання природних ресурсів
б)визначає науково-технічний прогрес пріоритетним напрямком
в)спрямована на створення глобального інформаційного г)враховує установлення балансу між задоволенням потреб сучасного людства та захистом інтересів майбутніх поколінь
12.Два учні на уроках з основ здоров’я обговорювали екологічне мислення. Перший учень сказав, що екологічним станом країни має опікуватися виконавча влада. Другий сказав, що цього недостатньо. Хто з них правий?
а)лише перший
б)обидва праві
в)лише другий
г)обидва неправі
Объяснение:
2. Конструкторская документация
Комплект графических и текстовых документов, в которых излагаются все сведения о конструкции изделия, называют конструкторской документацией. Это чертежи, пояснительные записки, расчеты, схемы.
При разработке конструкции изделия и чертежей, необходимых для его изготовления, решают следующие конструкторские задачи: выбирают наилучший вариант изделия, его конструктивные элементы, материалы, анализируют образцы изделий и выполняют чертежи.
детали
Рис. 4. Детали формы вращения: а — коническая; б — фасонная. Конструктивные элементы деталей: в — фаска; г — галтель; д — паз; е — буртик
Изделия могут содержать поверхности различных профилей: конические (рис. 4, а), фасонные (рис. 4, б), сферические, такие конструктивные элементы, как фаски, галтели, пазы, буртики (рис.4, в ,г, д, е), ребра и др.
Эти конструктивные элементы необходимы для удобства пользования изделием, обеспечивают прочность, красивый вид.
Конструкторская документация выполняется по стандарту (ГОСТу) согласно ЕСКД — единой системе конструкторской документации. Отступления от ЕСКД приводят к выпуску нестандартной документации, ошибкам и нарушениям, к выпуску некачественной, бракованной продукции.
К конструкторским документам относят: чертеж детали, сборочный чертеж, чертеж общего вида, электромонтажный чертеж, схемы и инструкции.
чертеж
Рис. 5. Последовательность вычерчивания чертежа ручки киянки
Чертеж общего вида определяет конструкцию изделия, взаимодействие его основных составных частей и поясняет принцип работы изделия.
Схема содержит в виде условных изображений или обозначений составные части изделия и взаимодействие между ними.
Инструкция содержит указания и правила по изготовлению изделия, его сборке, регулировке, контролю.
Конструкции изделий разрабатывают конструкторы, выполняют чертежи — чертежники, копируют и размножают чертежи — копировщики.
Составление чертежа изделия начинают с измерения его размеров. Выбирают масштаб. Изображение начинают с вычерчивания осевых линий и линий симметрии (рис. 5) Затем относительно них вычерчивают линии контуров , например диаметры торцов и длину изделия. Проставляют размеры всех элементов, их расположение и габаритные размеры изделия.
На рис. 6 изображен сборочный чертёж (общий вид) ящика для принадлежностей к классной доске с основной надписью и спецификацией.
чертеж
В основную надпись записывают наименование изделия или детали, масштаб изображения, фамилии и подписи разработчика и проверяющих и т. д.
В спецификацию — отдельный лист только для сборочных чертежей — вносят данные о составляющих изделие деталях и стандартных изделиях.
У родителей и детей значительная разница в возрасте.Поэтому иногда между ними возникают разногласия во взгляде на мир.Часто возникают конфликты из- за того,что детям кажется будто родители иногда хотят причинить им вред,но это просто элементарная забота!А также часто происходят недопонимания из-за того,что родители придерживаются своей точки зрения,не обращая внимания на мысль ребенка.Родителям всегда кажется что они более опытнее в жизни, хотя их взгляд на мир - не всегда правильный, поскольку существует разница в возрасте,и так как у них было принято, уже современной молодежи - непонять.