Из приведенных родительских реплик выделите те, которые могут указывать на проявления одаренности, и объясните свой выбор. Выделите обобщенные психологические показатели - спутники возможной одаренности. "Он все замечает", "Он очень быстрый", "Он очень ловкий", "Куда он только не влезет", "Он любит играть со словами", "Он после двух раз все сказки слово в слово повторяет", "Он с трех лет пристрастился к чтению", "Он терпеливый", "Он задает миллион вопросов", "Он очень послушный", "Он терпеть не может запретов", "Он вежливый", "Он очень упорный", "Он всегда чем-нибудь занят", "Он может поставить в тупик своими вопросами", "У него всегда полно всяких увлечений", "Он легко может сам себя занять", "Он схватывает на лету", "Часами может корпеть над одним и тем же", "У него большой словарный запас", "Он спокойный", "Он всегда во все вмешивается со своими советами", "Он очень аккуратный", "Он раздражается, если что-то не получается", "Он никогда не сидит на месте", "Он шустрый", "Он самостоятельный", "У него обостренное чувство справедливости", "Он любит разбирать вещи на части", "Он жалостливый", "Он всегда делает работу тщательно".
Боковые грани АА1D1D и BB1C1C данного параллелепипеда наклонены к его основанию под углом 60°. Грани АА1В1В и DD1C1C перпендикулярны ему, следовательно, отрезок А1Н, проведенный в грани АА1В1В перпендикулярно АВ, – высота параллелепипеда.
ABCD – квадрат, АВ⊥АD, АН - проекция наклонной АА1. По т. о 3-х перпендикулярах АА1 ⊥ АD. ⇒ угол ВАА1 образован двумя перпендикулярами к ребру двугранного угла и равен 60°. Формула объёма параллелепипеда V=S•h, где Ѕ - площадь основания параллелепипеда, h- его высота. Высота А1Н=8•sin60°=4√3
V=S(ABCD)•A1H. V=8²•4√3=256√3 см³