Информация об окружающем мире хранится в сознании человека в виде определенной системы. Единицей этой системы является

1.класицизм.

2.етимологія.

3.сентименталізм.

4. значенням.

5.Пітер Пауль Рубенс, Антон ван Дейк (Фландрія), в живописі: Кортона, Караваджо, в архітектурі Лоренцо Берніні (Італія), Бартоломей Растреллі (Росія), в літературі: Педро Кальдерон (Іспанія), Агріпа д'Обіньє (Франція), Михайло Ломоносов (Росія).

6.Жак-Луї Давід (1748—1825), Франція

П'єр Нарсіс Герен (1774—1833), Франція

Антуан Жан Гро (1771—1835), Франція

Жан-Батист Реньо (1754—1829), Франція

Гільом Гільон Летьєр(1760—1832), Франція

Жак Реаттю (Jacques Réattu, 1760—1833), Франція.

Петро-Доля в нього важка,він сліпий від народження і повинен поступово прийти до розуміння своєї цінності.Спочатку йому важко знайти спільну мову з однолітками,але з появою Евеліни в його житті з’являється чимало приємних моментів:він знаходить близьку людину.Він хоче знайти своє місце у цьому світі,але спочатку йому потрібно прийняти свою сліпоту.Багато в чому досягнення цієї мети сприяє вплив дядька Максима,який вигадує для племінників нові випробування.На наших очах Петро поступово стає сильною людиною з недовірливого юнака.
Евеліна:Добра і розумна,розвинута не на свої роки.Вона незворушна та спокійна.По відношенню до Петра ласкава і прониклива.Він і сліпим «бачив» в ній розраду і втіху.Евеліна-перший і єдиний друг Петра,згодом і кохана.Їхні стосунки гармонійні,з часом лиш міцнішають.Завжди сприймала біль Петра як свій.
Дядько Максим:Відставний військовий.Звик до порядку і дисципліни,хоче зробити з племінника гідну і впевнену в собі людину.Дядько бере активну участь у вихованні Петра.Ніколи не жалів Петра в голос,тим самим не давав сумніву що племінник може стати щасливим.