. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», утік з Інтернату, щоб: а) побувати на олімпіаді; б) побачити кохану дівчину;
в) до своїй родині матеріально; г) уникнути покарання.
2. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», відрізнявся від своїх
однолітків тим, що:
а) був дуже сильним, займався спортом; б) володів телепатією;
в) читав книги, займався самоосвітою; г) був вихідцем з іншої планети.
3. Ким мріяв стати Джордж Плейтен?
а) програмістом; б) економістом; в) машиністом; г) металургом
4.На який місяць припадає день Освіти?
А) листопад; Б) вересень; В) травень. Г) червень
5. Яка тема завжди була предметом суперечки між Джорджем і коротуном
Тревіліаном?
А) вибір фаху; Б) майбутнього людства; В) майбутнього освіти.
6.Хто бачив, що Джорджа чекає блискуче майбутнє?
А) Тревіліан; Б) батько; В) Інженеску.
7.Чий це опис «У нього ніс був картоплиною, волосся рідке, підборіддя
помережене складками, наче він раніше був товстун, а тоді зненацька схуд»?
А) нігерійця Омейні; Б) історика Інженеску; В) лікаря Антонеллі.
8. Де саме … «про Джорджа піклувалися. Його оточили увагою і ставилися
до нього добре»?
А) вдома; Б) в Інтернаті; В) в Сан-Франциско.
9. .Що спричинило невдачу Тревіліана, який не отримав права потрапити на
одну із планет Галактики?
А) не читання книжок; Б) його самовпевненість;
В) навчання за старими стрічками.
10. Що потрібно, на думку Джорджа, щоб іти в ногу з науково-технічним
прогресом?
А) вчитися по стрічках; Б) вчитися самостійно; В) вірити в себе.
11. Хто повинен сам про себе сказати: «Я можу творити і творитиму, хочете
ви цього чи ні»?
А)знаюча і розумна людина; Б) творча людина; В) впевнена у собі людина.
12. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», після медкомісії
опинився:
а) в Інтернаті; б) у вищій школі; в) у лікарні; г) на планеті Новії
не понял сори прости
Объяснение:
ргшшрренрпң в ың вң осқесүемкүмаүамүмаүмүкмүкскғкғс