Жадібний, злий маленька дитина. Знайшов золотий квиток через те, що з'їдає дуже багато шоколаду в день.
Характеристика Верука Солт:
-Я думав, Верука - це така мозоль на п'яті - пожартував про неї Віллі. Але, вона нічим не відрізняється від Августа. Тільки струнка. Живе в багатій родині, і тому, її батько просто був зобов'язаний дістати золотий квиток.
Характеристика Майка Тіві:
Дитина, який постійно грає у відеоігри. Йому плювати на все, він навіть не пробував шоколад, а просто вирахував, де буде золотий квиток. Вірніше, в який саме плитці шокола...
* естетична функція дозволяє відтворювати дійсність за законами краси, формує естетичний смак;
* соціальна функція проявляється в тому, що мистецтво надає ідейний вплив на суспільство, перетворюючи тим самим соціальну реальність;
* компенсаторна функції дозволяє відновити душевну рівновагу, вирішити психологічні проблеми « "втекти" на час з сірої повсякденності, компенсувати недолік краси і гармонії в щоденному житті;
* гедоністична функція відображає здатність мистецтва приносити задоволення людині;
* пізнавальна функція дозволяє пізнавати дійсність і аналізувати її за до художніх образів;
* прогностична функція відображає здатність мистецтва будувати прогнози і передбачати майбутнє;
* виховна функція проявляється в здатності творів мистецтва формувати особистість людини.
Характеристика Авґустус Ґлуп:
Жадібний, злий маленька дитина. Знайшов золотий квиток через те, що з'їдає дуже багато шоколаду в день.
Характеристика Верука Солт:
-Я думав, Верука - це така мозоль на п'яті - пожартував про неї Віллі. Але, вона нічим не відрізняється від Августа. Тільки струнка. Живе в багатій родині, і тому, її батько просто був зобов'язаний дістати золотий квиток.
Характеристика Майка Тіві:
Дитина, який постійно грає у відеоігри. Йому плювати на все, він навіть не пробував шоколад, а просто вирахував, де буде золотий квиток. Вірніше, в який саме плитці шокола...
Объяснение:
* естетична функція дозволяє відтворювати дійсність за законами краси, формує естетичний смак;
* соціальна функція проявляється в тому, що мистецтво надає ідейний вплив на суспільство, перетворюючи тим самим соціальну реальність;
* компенсаторна функції дозволяє відновити душевну рівновагу, вирішити психологічні проблеми « "втекти" на час з сірої повсякденності, компенсувати недолік краси і гармонії в щоденному житті;
* гедоністична функція відображає здатність мистецтва приносити задоволення людині;
* пізнавальна функція дозволяє пізнавати дійсність і аналізувати її за до художніх образів;
* прогностична функція відображає здатність мистецтва будувати прогнози і передбачати майбутнє;
* виховна функція проявляється в здатності творів мистецтва формувати особистість людини.
Объяснение: