Беларуская літаратура 11 клас
Пытанні
па твору В.Быкава "Знак бяды?
1. Назавіце галоўных герояў. Ці выдуманыя гэта вобразы? Што
аўтар хацеў праз гэтыя вобразы паказаць?
2. Што вядома пра дарэвалюцыйнае жыццё герояў?
3. Хто такі пан Адоля? Якую ролю адыгрывае ён у жыцці
галоўных герояў? Што з ім здарылася?
4. Што для Петрака і Сцепаніды галоўнае ў жыцці? Дакажыце.
5. Якімі тыповымі нацыянальнымі рысамі надзяліў аўтар сваіх
герояў?
6. Раскажыце пра характар Сцепаніды
7. Ахарактарызуйце Петрака
8. Як Пятрок імкнецца адвесці бяду і ўсе цяжкасці?
9. Якія знакі бяды гавораць старым аб небяспецы?
10. Чым да вайны займалася Сцепаніда? Як праяўляецца яе
характар?
11. Як Пятрок і Сцепаніда ўспрымаюць прыход фашыстаў?
12. Як гінуць галоўныя героі? Яны ахвяры ці героі?
13.
Як аўтар паказвае трагедыю Вялікага пералому(часы
калектывізацыі)?
14. Як паказаны паліцаі ў творы?
15.
Як галоўныя героі адносяцца да паліцаяў?
16. Пакажыце шлях да здрады , што прывяло да маральнага
падзення былых вяскоўцаў?
17. Хто з паліцаяў самы небяспечны і чаму?
18. Вобразы – сімвалы ў творы
19. Чаму твор так называецца?
20. Вашы адносіны да твора
Відпові:
На мою думку з одного боку телефони покращують нам життя, ми можемо знайти інформацію яка нас цікавить за лічені секунди, зателефонувати близьким, а з іншого в сучасному світі люди дуже залежні від телефонів, вони з нами завжди, якщо старше покоління ще може від них відмовитись то молодше не уявляє без них свого життя, але це не правильно, тому що він псує зір, слух, деякі ролики з інтернету псують дитячу психіку, занурюючись в телефони ми забуваємо про навколишній світ, інколи навіть забуваємо поїсти, ми не хочемо спати через вплив телефонів на наш організм цим самим виснажуючи його
Пояснення:
Начальная военная подготовка (НВП) или Допризывная подготовка — в СССР и в некоторых постсоветских государствах составная часть подготовки молодёжи к военной службе. Практический смысл НВП заключается в том, чтобы молодёжь получила обширное представление о военной службе и военном деле, обрела навыки обращения с оружием, средствами индивидуальной защиты (противогаз, респиратор), перевязочными средствами и т.д., что является одним из главных составляющих мобилизационных возможностей государства[1][2].