Stas111111112

26.06.2022 18:13 •  Другие предметы

4 ВАРИАНТ
1. Каким методом обучения преимущественно пользуются на этапе начального разучивания техники сложного двигательного действия?
А) методом стандартно-интервального упражнения;
Б) методом сопряженного воздействия;
В) расчленено-конструктивный метод
2. Совокупность упражнений, приемов и методов, направленных на обучение двигательным и другим умениям и навыкам, и также на их дальнейшее совершенствование, называется:
А) методикой обучения;
Б) физическим образованием;
В)физическим воспитанием.

3. В физическом воспитании и спорте проявляется положительный и отрицательный перенос двигательных навыков. Основным условием положительного переноса навыка является:
А)высокий уровень профессионального мастерства учителя физической культуры, преподавателя физического воспитания, тренера по виду спорта;
Б)наличие структурного сходства в главных фазах (отдельных звеньях) этих двигательных действий;
В)соблюдение принципа сознательности и активности;

4. Абсолютная сила – это:
А) максимальная сила, проявляемая человеком в каком-либо движении, независимо от массы его тела;
Б человека преодолевать внешнее сопротивление;
В) проявление максимального мышечного напряжения в статическом режиме работы мышц;

5. Интервал отдыха, гарантирующий к моменту очередного повторения упражнения восстановление работо до исходного уровня, называют:
А)полным (ординарным);
Б)суперкомпенсаторным;
В)активным.
6. Формирование знаний, двигательных умений и навыков относят к задачам:
А. Воспитательным.
Б. Образовательным.
В. Оздоровительным выполнять движения с большой амплитудой называется:
А) эластичностью;
Б) стретчингом;
В) гибкостью.
8. Под техникой физических упражнений понимают:
А выполнения двигательных действий, с которых двигательная задача решается целесообразно с относительно большой эффективностью;
Б выполнения двигательного действия, оставляющие эстетически благоприятное впечатление;
В) определенную упорядоченность и согласованность как процессов, так и элементов содержания данного упражнения;
9. Под методами физического воспитания понимаются:
А) основные положения, определяющие содержание, организационные формы учебного процесса в соответствии с его общими целями и закономерностями;
Б) те руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения;
В применения физических упражнений.

10. Педагогический процесс, направленный на системное освоение рациональных управления своими движениями, приобретение необходимых двигательных навыков, умений, а также связанных с этим процессом знаний, называется:
А) физическим образованием;
Б) физическим воспитанием;
В)физическим развитием;

11. Выберите вид физической культуры, в процессе которого раскрываются возможности человека на предельном уровне.
А. Физическая рекреация.
Б. Спорт.
В. Физическое воспитание выполнять движения с большой амплитудой за счет собственной активности соответствующих мышц называется:
А) активной гибкостью;
Б) подвижностью в суставах;
В) динамической гибкостью.

13. Кто выступил с предложением возродить Олимпийские игры?
А) Жан Жак Руссо;
Б) Хуан Антонио Самаранч;
В) Пьер де Кубертен;
14. Какие части урока выделяют?
А) Вводную, завершающую основную
Б) Начальную, среднюю, конечную
В)Основную, заключительную, подготовительную.

15. Физическое воспитание осуществляется на основе обязательных государственных программ по физической культуре и спорту. Эти программы содержат:
А)методики занятий физическими упражнениями;
Б) общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания;
В) научно обоснованные задачи и средства физического воспитания, комплексы двигательных умений и навыков, подлежащих усвоению, перечень конкретных норм и требований.

16. Нравственное воспитание (задачи, средства, методы)
17. Методы слова.
18. Образование ГТО