3.Якія сэнсавыя адносіны выражае прыназоўнік у ў сказе: Ездзіў Сяргейка ў ягады і ў грыбы? 1) прасторавыя; 2) часавыя; 3) аб’ектныя; 4) прычынныя; 5) мэтавыя; 6) азначальныя дзеяння.
4.Адзначце словазлучэнні, у якіх прыназоўнікі выражаюць часавыя сэнсавыя адносіны: 1) стракацяць у бруснічніку; 2) спяваюць пад раніцу; 3) гойдацца на бярозках; 4) паліць у печы; 5) перапісваць пасля праверкі; 6) намоклы ад дажджу; 7) сляпы ад нараджэння.
5.Адзначце, у якіх словазлучэннях прыназоўнікі выражаюць азначальныя адносіны: 1) спяваць без акампанементу; 2) дом без дзвярэй; 3) вышынёй на тры метры; 4) дзяліць на часткі; 5) ключы ад машыны; 6) блузка з шоўку.
6.Вызначце, у якіх словазлучэннях прыназоўнік ад выражае сэнсавыя адносіны дзеяння: 1) заплакаць ад крыўды; 2) ад’ехаць ад берага; 3) віншаваць ад усяго сэрца; 4) залацісты ад сонца; 5) блізка ад вострава; 6) пісаць ад рукі.
7.Паводле паходжання прыназоўнікі падзяляюцца на складаныя і састаўныя; 2) невытворныя і вытворныя; 3) адназоўнікавыя, аддзеяслоўныя і адпрыслоўныя.
8.Адзначце невытворныя прыназоўнікі: 1) вакол; 2) дзеля; 3) замест; 4) па-над; 5) праз; 6) цераз.
9.Падкрэсліце ў сказах вытворныя прыназоўнікі: 1) Воддаль ад дарогі пад лесам пасвіўся статак; 2) На самай справе, чаго варта жыццё толькі дзеля задавальнення свайго! 3) Ну, наконт касцёла я не дужа спалохаўся. 4) Успомнілася, як мы пазнаёміліся з ім у часе перапынку на нейкай канферэнцыі. 5) “Жыў бы, каб не вайна”, – уставіў хуткі жаночы голас, мабыць, настаўніцы з
Когда ты болен, когда ты болен,
Вы лежите бес , бес , бес .
Вы пробуждаете мир уклонением,
Не уходи, мой остров!
Белые и черные мои черные глаза,
Я буду жить на твоем лице,
Не дайте вашей воде высохнуть,
Не уходи, мой остров!
Трудно плакать перед рекой твоей,
Трудно плакать, не будучи майором,
В глазах твоей рыбы плач,
Не уходи, мой остров!
Я сухое поле на твоем берегу,
Я дрожу, стону,
Я тоже слоган крылатой фразы,
Не уходи, мой остров!
Объяснение:
Стих о том какая жизнь не предсказуемая, и тяжёлая. (простите за смисл)
Іван не освітченний 16 років кожного дня на прохання мами ходив до крамниці за дрібними товарами. Одного разу змінився продавець і відмовив Іванові у придбанні сиру, мотивуючи тим, що хлопець має часткову діє здатність і не може здійснювати без батьків договори, вартість яких перевищує 100 грн. Продавець повідомив що Іван може здійснювати тільки дрібні побутові товари, а саме купити сіль ( вартістю 7 грн), хліб ( вартістю 11 грн), сигарети ( вартістю 17 грн) і навіть золоту каблучку ( вартістю до 50 грн). Відмовившись від пропозиції придбати сигарети, Іван купив хліба і пішов додому виконувати домашнє завдання з правознавства.