В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
eiljo
eiljo
11.05.2021 04:02 •  Другие предметы

3. столица государства хромого тимура:

а) сырдария в) самарканд с) отрар д) сарай е) сарайчик

4. назовите представителей той группы населения средневековья, которая не входила в феодальную лестницу:

а) король в) рыцари с) крестьяне д) бароны е) герцоги и графы

5. подъем культуры, науки отмечался в западной европе в мрачный период средневековья, во времена:

а) хлодвига в) пипина короткого с) оттона i д) карла великого е) генриха iv

6. ремесло и сельское хозяйство стали развиваться гораздо успешнее в связи с:

а) появлением мануфактур в) разделением труда между городом и деревней

с) ростом классовой борьбы д) формированием абсолютизма

е) появлением ярмарок

7. коренные жители америки:

а) испанцы в) индийцы с) португальцы д) индейцы е) турки

8. в отличие от античных писателей, гуманисты изображали человека

а) грубым и развязным в) глубоко религиозным с) хозяином своей судьбы

д) слепой игрушкой в руках всемогущих богов е) грамотным и культурным

9. сословно-представительный орган на руси, созданный в 16 веке:

а) избранная рада в) царский совет с) совет бояр и дворян

д) боярская дума е) земский собор

10. цель гусистского движения:

а) укрепление католической церкви в) освобождение страны от захватчиков

с) борьба против католической церкви д) сохранение феодального строя

е) борьба против королевской власти

11. в середине xvi века в нидерланды находились под властью:

а) франции в) германии с) италии д) е) испании

12. мыс доброй надежды открыл:

а) васко да гама в) ф.магеллан с) х.колумб д) б.диаш е) а.веспуччи

13. художники возрождения картины на религиозные темы:

а) писали так же, как и средневековые мастера в) писали только с мужчин

с) писали с обыкновенных людей д) не писали

е) писали только с женщины (мадонны )

14. «новыми дворянами» в называли:

а) дворян, по своим интересам и занятиям приблизившихся к буржуазии

в) дворян, впервые поступивших на службу короля

с) ремесленников

д) людей, недавно получивших дворянское звание

е) людей, купивших дворянское звание

15. московское княжество возникло в:

а) xi в. в) ix в. с) xiii в. д) x в. е) xii в.

16. изменение, произошедшее в у франков после завоевания галлии:

а) важные решения принимало народное собрание

в) решения принимали знатные землевладельцы

с) все вопросы решали римские советники

д) все решения король принимал сам

е) решения принимал королевский совет

17. гусистское движение в чехии преследовало основную цель:

а) отвоевание морских путей в индию

в) борьба за влияние на полуострове

с) усиление городов и освобождение из под власти синьоров

д) борьба чешского народа против католической церкви

е) отвоевание христианами захваченных маврами территорий

18. автор картины «сикстинская мадонна»:

а) рафаэль в) леонардо да винчи с) микеланджело д) веласкес е) дюрер

19. со своим 150-тысячным отрядом иван грозный в 1552 году завоевал город:

а) оренбург в) уфа с) астрахань д) омск е) казань

20. в 962 г. германский король, ведя захватнические войны, провозгласил себя главой государства, которое позднее стали называть:

а) священной римской империей в) нормандией с) германской империей

д) пруссией е) итальянским королевством

21. абсолютное большинство населения во всех странах средневековья составляли:

а) горожане в) крестьяне с) скотоводы д) фермеры е) ремесленники

22. назовите самую культурную страну европы в начале средневековья:

а) франция в) италия с) германия д) византия е) греция

23. этого ученого сожгли на площади цветов в риме 17 февраля 1600 года:

а) паскаль в) галилео галилей с) коперник д) джордано бруно е) ньютон

24. порядок занятия должностей по знатности происхождения в 15-17 веках:

а) барщина в) «табель о рангах» с) кормление

д) наместничество е) местничество

25. исключите название, не соответствующее индийским кастам:

а) цари в) слуги с) знатные воины д) земледельцы е) жрецы

26. предки болгар, расселившиеся на землях по нижнему течению дуная в vii в., жили до этого:

а) на кольском полуострове в) на урале с) на рейне д) в западной сибири е) в полабье

27. гайдуками на называли:

а) морских пиратов в) турецких наместников с) сборщиков налогов

д) болгарских и сербских партизан е) бандитов

28. знаменитое произведение микеланджело -

а) скульптура давида в) картина «сикстинская мадонна» с) гравюра «четыре всадника» д) картина «мона лиза» е) картина «утренний завтрак»

29. опричнина –

а) система кормлений

в) система мер, направленных на укрепление самодержавия и закрепощения крестьян

с) центральные органы

д) религиозная ересь

е) верховный совет при великом князе

30. германские племена вандалов селились в: а) британии в) испании с) галлии д) северной африке е) италии20

Показать ответ
Ответ:
Albert116
Albert116
07.05.2021 14:27

Людське життя непередбачуване і швидкоплинне. Кожен з нас коли-небудь замислювався, чого ж він хоче досягти у житті. І найперша відповідь, яка приходить – хочу бути щасливим.

Та що ж таке щастя? Багато хто мріє про успішне життя, кар`єру, сім`ю, злагоду і довір`я… Та немало людей прагнуть просто грошей, багатства і влади – це також їхній вибір, і він має право на існування. Як на мене, щастя – це коли в тебе велика родина, лад і добробут у ній, твої близькі живі і здорові… Ось таке повинно бути щастя. Саме про нього я мрію.

Сенс людського життя, призначення людин на землі, її морально-етичний вибір – ці всі питання хвилюють кожного з нас. Ми всі робимо вибір. Для багатьох мрії так і залишаються мріями. Але ж над ними треба працювати, щоб вони втілилися у життя, а не загубилися у часовому просторі. У мене також є мрія, чи, можливо, мета у житті, до якої я прагну. Полягає вона у тому, щоб отримати гарну освіту, влаштуватися на хорошу роботу, створити власну родину і, нарешті, відреставрувати будинок, у якому я народилася і пройшло моє дитинство.

Не буду говорити, що не хочу багатства чи визнання. Кожен з нас мріє про краще життя. Але не хочу, щоб вони стали моєю єдиною життєвою метою. Адже найголвніше – залишатися людиною. Людиною, яка вміє співпереживати і співчувати, яка може безкорисливо до ншому. Також призначення людської істоти я вбачаю в тому,б щоб розвиватися. Звичайно, ми отримуємо освіту, але на цьому не слід зупинятися. Освіту треба продовжувати у вищих навчальних закладах, займатися самоосвітою. Недарма кажуть, що навчатися ніколи не пізно.

Але річ не лише в освіті. Я вважаю, що розвиватися потрібно і в інших галузях життя, мабуть, в усіх. Читати книжки класиків і сучасних авторів, слухати різну музику, знайти своє хоббі, адже воно також допомагає відкрити у собі щось нове, чомусь навчитися. Навіть у роботі за своєю спеціальністю необхідно вдосконалюватися. Недарма вчителів, медиків та фармацевтів кожні п`ять рокі відправляють на курси підвищення кваліфікації – так вони дізнаються про щось нове у своїй професії, поглиблюють і вдосконалюють свої знання. Як кажуть, немає межі досконалості…

Ще я, як і кожен громадянин нашої держави, мрію про мир і спокій у ній. Хочу, щоб моя країна була успішною і процвітаючою і буду намагатися прикласти до цьго всі зусилля. Адже я не усвідомлюю себе без моєї Батьківщини, і все, чого я хочу досягти у житті, пов`язане з нею.

Тож я прагну, щоб світ, у якому я живу, став кращим, прагну самореалізуватися та самовдосконалитися, знайти своє місце у ньому.

0,0(0 оценок)
Ответ:
NastiLife
NastiLife
17.05.2023 05:15

Без хліба нема обіда. (Хліб це підставовий корм в Україні.)**

Бог би тебе хлібом побив. (Жартовливе прокляття. Щоб у тебе ніколи хліба не бракло.)

Відрізану скибку хліба не зліпиш докупи. (Зраненого серця не загоїш.)

До готового хліба, найдеться губа. (На придбане добро злакомиться хто-будь.)

Коли б, Бог, хліб був не забрав, то був би я і гадки не мав. (Коли б град не вибив був збіжжа, то я й не журився б.)

Ліпше хліб з водою, як пиріг з бідою. (Ліпше пісна страва хоч і бідна, як роскоші з лихою жінкою.)

На Бориса-Гліба берися до хліба. (Свято Бориса і Гліба 6-го серпня, це крайна пора жнив, збирати збіжжя.)

Наплюю я багачу, як я свій хліб змолочу. (Я вже обійдуся без багача, як мій хліб буде змолочений.)

На Поділлі хліб по кіллі. (На Поділлі дуже урожайна земля де багато збіжжя родиться.)

Не буде з тої муки хліба. (З цього діла користи не буде.)

Нема хліба, нема Отченашу. (Не хочеш платити, то й робити не буду.)

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота