В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

1. Розробник формаційного підходу (за типом відносин власності) класифікації суспільств: А. Д. Белл. В. М. Вебер.
Б. П. Сорокін. Г. К. Маркс.
2. Взаємодія індивідів чи груп, об’єднаних розв’язанням спільних завдань, що передбачає поділ праці:
А. Кооперація. В. Суперництво.
Б. Конкуренція. Г. Конфлікт.
3. Соціальна група – це:
А. Реально існуюча сукупність індивідів, придатна для емпіричної фіксації, яка характеризується відносною цілісністю і здатністю виступати як самостійний творчий суб’єкт історичної та соціальної дії.
Б. Позиція людини у суспільстві, пов’язана з певними правами і обов’язками, яка визначається соціально значущими для даної системи ознаками.
В. Сукупність людей, що мають загальні природні і соціальні ознаки, об’єднані спільними інтересами, нормами, цінностями, системою певних відносин, які регулюються формальними і неформальними соціальними інститутами.
Г. Сталий механізм, стійка форма організації і регулювання спільного соціального життя та діяльності людей, спрямованих на задоволення певних потреб.
4. Соціальний регрес – це:
А. Перехід від однієї якості суспільства до іншої, що охоплює кардинальні зміни соціальних інститутів та життя людей.
Б. Ієрархічно організована структура соціальної нерівності, яка існує в певному суспільстві та в певний історичний проміжок часу.
В. Узагальнююче поняття, що позначає історичні зміни з негативними наслідками у деяких сферах життєдіяльності суспільства.
Г. Сукупність елементів суспільства (індивіди, соціальні спільноти та інститути) і взаємозв’язків між ними.
5. Модернізація – це:
А. Перехід від однієї якості суспільства до іншої, що охоплює кардинальні зміни соціальних інститутів та життя людей.
Б. Ієрархічно організована структура соціальної нерівності, яка існує в певному суспільстві та в певний історичний проміжок часу.
В. Узагальнююче поняття, що позначає історичні зміни з негативними наслідками у деяких сферах життєдіяльності суспільства.
Г. Сукупність елементів суспільства (індивіди, соціальні спільноти та інститути) і взаємозв’язків між ними.
6. Велика соціальна система, яка складається з індивідів, їх соціальних зв'язків, взаємодій і відносин, що склалися історично, мають спільну територію, загальні культурні цінності та соціальні норми, характеризуються соціокультурною ідентичністю її членів - це:
А . Суспільство. В. Країна.
Б. Держава. Г. Соціальна група.
7. Громадянське суспільство відрізняється від інших типів суспільства:

А. Правовою захищеністю громадян.
Б. Більш високим рівнем цивілізованості.
В. Самостійністю і незалежністю від держави. Г. Високим рівнем правосвідомості громадян.
8. До класифікації суспільств за ключовими сферами економіки не входить:
А. Традиційний тип. В. Рабовласницький тип. Б. Промисловий тип. Г. Постіндустріальний тип.
9. Нормативно регульований соціальний процес, в якому індивіди чи групи прямують до тієї самої мети - отримання певного зиску, прибутку, доступу до дефіцитних цінностей тощо, досягнення якої одними вилучає інших:
А. Конкуренція В. Суперництво.
Б. Кооперація. Г. Конфлікт.
10. Соціальна спільнота – це:
А. Реально існуюча сукупність індивідів, придатна для емпіричної фіксації, яка характеризується відносною цілісністю і здатністю виступати як самостійний творчий суб’єкт історичної та соціальної дії.
Б. Позиція людини у суспільстві, пов’язана з певними правами і обов’язками, яка визначається соціально значущими для даної системи ознаками.
В. Сукупність людей, що мають загальні природні і соціальні ознаки, об’єднані спільними інтересами, нормами, цінностями, системою певних відносин, які регулюються формальними і неформальними соціальними інститутами.
Г. Сталий механізм, стійка форма організації і регулювання спільного соціального життя та діяльності людей, спрямованих на задоволення певних потреб.
11. Боротьба за суспільне, групове визнання особистих досягнень і якостей:
А. Кооперація. В. Конфлікт.
Б. Конкуренція. Г. Суперництво.
12. Всезагальні зміни, які передбачають докорінне ламання соціального об’єкта, і, як правило, спираються на насильство – це:
А. Еволюційні зміни. Б. Революційні зміни.
В. Прогресивні зміни. Г. Реформаційні зміни.
13. Розробник теорії «постіндустріального суспільства»:
А. Д. Белл. В. М. Вебер. Б. П. Сорокін. Г. К. Маркс.
14. Яку суспільно-економічну формацію не виділяв К. Маркс?
А. Первіснообщинну. В. Капіталістичну Б. Феодальну. Г. Інформаційну.
15. Соціальна структура — це:
А. Сукупність елементів суспільства (індивіди, соц. спільноти, інститути) і взаємозв’язків між ними.
Б. Узагальнююче поняття, що позначає історичні зміни з негативними наслідками у деяких сферах життєдіяльності суспільства.
В. Ієрархічно організована структура соціальної нерівності, яка існує в певному суспільстві та в певний історичний проміжок часу

Г. Перехід від однієї якості суспільства до іншої, що охоплює кардинальні зміни соціальних інститутів та життя людей.

Показать ответ
Ответ:
Саби51
Саби51
30.04.2021 17:48
Авдеева, Наталья ГермановнаВалеева, НатальяГальяццо, МаркоГапченко, Эмма ВасильевнаДашидоржиева, Туяна НорполовнаДи Буо, ИлариоЕшеев, Владимир НиколаевичЗабродский, Станислав ВячеславовичЙенсен, ТаняКамински, ДжейкКан Чхэ ЁнКи Бо БэКим У ДжинКовпан, Валентина ИвановнаЛи Сон ДжинЛи Сын ЮнЛим Дон ХёнЛогинова, Альбина НиколаевнаЛопес, СараЛосаберидзе, Кетеван БагратовнаЛэй ЦяньинМитрофанов, Геннадий ГеннадьевичПерова, Ксения ВитальевнаРаутаваара, ТапиоРоман, АидаРубан, Виктор ГеннадьевичРустамова, Зебинисо СангиновнаСартори, ГвендалинаСо Чхэ ВонСон Ён СуСтепанова, Инна ЯковлевнаТань ЯтинФлют, СебастьенФранджилли, МикелеЧхан Хе ДжинШлуссер, МайкЭллисон, Брейди
0,0(0 оценок)
Ответ:
ghrtoung
ghrtoung
06.04.2023 16:18

у наш час не можна обійтися без комп'ютера чи телефону. світ йде все далі й далі в велике майбутнє з новими технологіями. яких тільки видів комп'ютерів вже не існує. діти, дорослі та навіть люди похилого віку не можуть обійтися і дня без комп'ютера. робота, ігри, знайомства, хоббі, розвиток та ще багато іншого - все є там. моя родина теж користується комп'ютерами. моя мама використовує комп'ютер вдома, тому що вона робить журналістом. їй можна сидіти вдома та писати статті на теми які завгодно. мій тато часто їздить до відрядження, тому йому вигідніше використовувати ноутбук. він дуже практичний для далеких поїздок та роботи в любих умовах. також в мене є старша сестра, яка використовує Apple ipad 2 для роботи над дизайном артів різних компаній. я використовую комп'ютер та принтер для проектів для школи по різним предметам. такі як біологія, історія та правознавство. ці прилади нас дуже потрібні, але треба використовувати їх в значній мірі.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота