1. Отметьте страны находящиеся в центре Европы.
А). Финляндия, Германия, Австрия.
Б). Австрия, Германия, Швейцария.
В). Германия, Швеция, Австрия.
2. Как называется страна, столицей которой является Берлин?
А). Польша.
Б). Австрия.
В). Германия.
3. Отметьте столицу Австрии.
А). Вена.
Б). Берлин.
В). Прага.
4. В какой стране находится памятник Иоганну Штраусу?
А). В Германии.
Б). В Австрии
В). В Швейцарии.
5. Какая страна имеет самую большую площадь?
А). Германия.
Б). Австрия.
В). Швейцария.
6. Отметь города Германии.
А). Берлин, Австрия, Бонн.
Б). Гамбург, Цюрих, Кёльн.
В). Бремен, Мюнхен, Берлин.
7. Отметьте достопримечательности Германии.
А). Бранденбургские ворота.
Б). Собор Святого Стефана.
В). Горные курорты.
8. Отметь достопримечательности Австрии.
А). Памятник бременским музыкантам.
Б) Памятник Иоганну Штраусу.
В). Кёльнский собор.
9. Отметь достопримечательности Швейцарии.
А). Телевизионная башня.
Б) Горные курорты.
В). Фиакры.
10. В какой стране находится Кёльнский собор?
А). В Германии.
Б). В Швейцарии.
В). В Австрии.
11. В какой стране находится памятник бременским музыкантам?
А). В Австрии.
Б). В Швейцарии.
В). В Германии.
12. Отметьте столицу Швейцарии.
А). Варшава.
Б). Берлин.
В). Берн.

Проверить устойчивость снаряда и мостика, на место приземления положить два слоя гимнастических матов. Опорные прыжки можно выполнять только под контролем учителя.

Перед выполнением опорного прыжка нужно подготовить мышцы и связки к предстоящей нагрузке. Для этого следует выполнить комплекс общеразвивающих упражнений.

Для выполнения опорного прыжка необходимы следующие снаряды: гимнастический козел, гимнастический мостик, гимнастические маты.

Прыжок ноги врозь через козла в ширину (девочки). Для выполнения прыжка необходимо начать разбег, увеличивая скорость по мере приближения к мостику. Отталкиваясь от пола толчковой ногой выполнить наскок на мостик. С активным взмахом руками кверху, энергично оттолкнуться ногами от мостика, поднимая тело над снарядом. Одновременно с постановкой рук начать разведение ног. Быстро и сильно оттолкнуться руками от опоры, после чего начать поднимать плечи, разогнуться в тазобедренных суставах и соединить ноги. Выполнить приземление.

Прыжок согнув ноги через козла в ширину (мальчики).

Для выполнения прыжка необходимо начать разбег, увеличивая скорость по мере приближения к мостику. Отталкиваясь от пола толчковой ногой выполнить наскок на мостик. С активным взмахом руками кверху, энергично оттолкнуться ногами от мостика, поднимая тело над снарядом. Одновременно с постановкой рук начать сгибание ног в коленных и тазобедренных уставах. Быстро и сильно оттолкнуться руками от опоры после чего начать поднимать плечи, затем разогнуться в тазобедренных суставах и выпрямить ноги. Выполнить приземление.

Мақал адам өмірінің барлық саласын қамтыған. Алайда заман талабына сай өзгеріске ұшырап отырған. Мысалы, еңбек туралы айтылған мақалдардан халықтың оған деген көзқарасын білуге болады. "Еңбегі бардың – өнбегі бар", "Еңбек түбі – мереке", "Бейнет түбі – зейнет", "Бейнетсіз рахат жоқ", "Еріншекке ошақтың екі бұты айшылық жер". Сонымен қатар мал сырын жақсы білетін қазақ төрт түліктің өзіне тән қасиетін де атап өткен.

Мақал мен мәтелдің айырмашылығы мазмұнында. Мақал – өмірде болған елеулі оқиғаға берілген даналық қорытынды. Ал мәтелде сөз айшықты, көркем теңеу қолданылады. "Көппен көрген ұлы той", "Қызым саған айтам, келінім сен тыңда" деген мәтелдерден аңғаруға болады, яғни, мақалдағыдай дәлелдеу, қорытынды пікір болмайды. Тек ойды жанамалап жеткізеді. Қалай дегенмен, "мақал да, мәтел де – халықтың қазынасы, тіл майданындағы басты қаруы" дейді

Объяснение: