Заса Лабораторне дослідження
Будова пагона, будова бруньки
Мета: формувати вміння практичного засвоєння знань та
визначати за до порівнення ознаки подібності та
відмінності органів; розвивати навички вивчення рослин
Xu роботи
1. Розгляньте запропоновані пагони рослин знайдіть на них
стебло, листок, вузол. музля верхівкову бруньку, бічні
бруньки, пазуху листка У зошиті зробіть малконок пагона й
пішіть на ньому названі частини
б
Б
2. Розгляньте запропоновані пагони різних рослин. За якими
ознаками їх можна розрізнити? Що Мра Ними спільного?
3. Знайдіть на пагоні бузку більшу округу репродуктивну
бруньку і меншу довгасту вегетативну бруньку. Зробіть через
Них поздовжні зрізи й за до лупи розгляньте їх
Порівняйте їхню будову з малюнком підручника У зошиті
Виконайте малюнки будови репродуктивної та вегетативної
бруньок і підпишіть на них покривні луски конус наростання
Средой обитания называется пространство в котором протекает жизнь живых существ и если взять в общем, то планета Земля и есть для нас средой обитания.
Рассмотрим 4 среды -
наземно-воздушная - здесь живут все существа при к жизни на суше (животные и растения), водная - существа при к жизни в воде (рыбы, водоросли, моллюски и тд).
Почвенная - бактерии и микроорганизмы, жуки и некоторые личинки.
Организменная - когда существо живет за счёт другого или в симбиозе с ним (паразитические виды, хищные микроорганизмы и тд).