Задание 1. ответьте на вопросы тестов с 1 правильным ответом ( за каждый вопрос) 1. Раздражимость характерна:
A. Только для растений Б. Только для животных
B. Для всех живых организмов Г. Для растений и животных
2. Увеличение размеров тела называют:
A. Развитием Б. Ростом
B. Размножением Г. Обменов веществ
3. Верны лиследующие утверждения? А. У растений ведущим являетсяхищнический питания. Б. Многоклеточные животные, как и растения осуществлять процесс
фотосинтеза.
А. верно только А Б. верно только Б
B. верны оба суждения Г. неверны оба суждения
4. Улавливает и преобразует солнечную энергию в клетках растений А. вакуоль с клеточным соком Б. пластида
B. цитоплазма Г. хромосома
5. Название кровеносных сосудов, которые несут кровь от сердца:
A)вены Б)капилляры
B)артерии
6. Определите номера свойств живых организмов- размножение, дыхание, питание.
A. 154 Б. 156
B. 456 Г. 246
1. Необходимо создать температурный режим.
2. Обеспечить световой режим.
3. Обеспечить правильный полив.
4. Поддерживать необходимую влажность воздуха.
5. Давать растениям минеральное питание.
6. Предоставить покой (уход за комнатными растениями зимой).
7. Обеспечить доступ свежего воздуха.
9. хаживать за внешним видом.
8.Разговаривать с растениями.
1. Температура
Режим температур Виды растений
Зимой лучше ставить в прохладное место Араукария; аспидистра; гревиллея; гортензия; гелксина; кактусы; кливия; роза; плющ обыкновенный; суккуленты; стрептокарпус; фатсхедера; хлорофитум;цикламен;
Центральное отопление зимой. Влажность воздуха должна быть увеличена. Сухой воздух переносят драцена Годсефа; кактусы ; олеандр; пальмы; пеларгония; суккуленты
Максимальная и минимальная температура, которую выдерживает растение Виды растений
Минимальная 5-8 град. С для очень выносливых растений Аспидистра; виноградовые; гревиллея; гелксина; кливия; лавр; пеларгония;плющ; суккуленты; хлорофитум; юкка
Минимальная 10-13 град. С для не очень выносливых растений Араукария; аспарагус; бромелиевые; бальзамин; бегония; драцена; колеус; каланхоэ;
монстера; маранта; орхидеи; папоротники; пальмы; пилея;
паперомия; рео; стрептокарпус;сансевиерия; филодендрон; хойя; фикус; шефлера
Минимальная 16 град. С для нежных растений Аглаонема; антуриум; акалифа; диффенбахия; дизиготека; каладиум; кодиеум; калатея;
сенполия
Максимальная температура 23 град. С Подходит большинству комнатных растений при нормальной влажности воздуха
Максимальная температура 28 град. С Подходит большинству комнатных растений при условии высокой влажности воздуха
Сигналы опасности нарушения режима температур для домашних растений:
1. Начинают сворачиваться, темнеть и опадать листья комнатных растений– причиной является низкая температура воздуха.
2. Начинают увядать нижние листья , темнеют края и листья в самом низу растения опадают – причиной является высокая температура воздуха.
3. Листья растений начинают желтеть и опадают – причиной является резкий скачок температуры воздуха. (Внезапный скачок температуры более 6 град С может даже загубить растение).
Скачков температуры не боятся только суккуленты и кактусы
Растения и животные могут обитать только там, где условия подходят для них. Каждый организм имеет свое местообитания, пригодное для жизни. В экологии существует более емкое понятие − экологическая ниша, включающее в себя не только физическое место занимаемое организмом, но и его роль в сообществе, а также степень его адаптации к внешним факторам.
Таким образом, экологическая ниша представляет собой совокупность параметров всех факторов среды, при которых возможно существование данного организма или вида.
Для каждого вида существует свой набор оптимальных параметров экологических факторов, а значит, и своя экологическая ниша. Два вида, обитающие на одной и той же территории, не могут занимать одну и ту же экологическую нишу. Например, в экосистеме озера часть организмов населяет поверхностный слой, другие же вынуждены при к более глубоким зонам. Ярусность в лесу также является примером разделения экологических ниш. Кроны светолюбивых видов расположены выше, а тенелюбивых − ниже, корни растений проникают на разную глубину. Почвенные животные осваивают различные подземные «этажи». Разделение ниш происходит также за счет различного корма совместно обитающих видов.