Задание 1. а) Сформулируйте общую идею не сплошных текстов. в) Составьте 2 развернутых тезиса о загрязнении океанов, выбрав нужные иллюстрации и интерпретируя их содержание. Вы можете опираться на вопросы: - На что вы обратили внимание? - Что вам знакомо? - Что нового вы узнали из несплошных текстов? - Как решаются проблемы загрязнения Мирового океана?

1)Птицы,размер которых колеблется от 15 см до 2 м.Распростронены по всему миру за исключением арктических и антарктических районов.Большинство птиц питается животной пищей:насекомыми,грызунами,мелкими рептилиями и амфибиями,рыбой,моллюсками и т.д.,хотя есть представители включающие в свой рацион и растительную пищу
Гнездятся в основном на деревьях(трубачи,кариамовые,солнечные цапли)либо на земле(дрофы,арамы,журавлиные,пастушковые).

2)Ноги длинные,пакрытые достаточно длинными чашуйкими,цевка удлинена. Пальцев 4: крепкие относительно короткие и толстые, задний палец мал и не служит для опоры(что можно увидеть по следу,оставленным журавлём).

 Глобальное потепление тесно связано с деятельностью человека. Из за использования аэрозолей, и др. хим. в-ств. нарушается озоновый слой,  повыш температура на полюсах, тают ледники. Всё это приводит к : потеплению,  повышению уровня моря, а также всё больше вредних ультрафиолетовых лучей проникает на Землю, что губительно для всего живого.

 Выхлопные газы автомобилей вызывают парниковый эффект и загрязнения среды, что сказывается на здоровьи людей.

2. Да, глобальное потепление может повлять на жизнь планеты, многие острова  могут оказаться под водой из-за повышения уровня моря.