Классический пример сукцессии — зарастание озера или речной старицы и превращение ее сначала в болото, а затем, через длительный промежуток времени, в лесной биоценоз. Подробно: Вот озеро обмелело-вода высохла.На этом месте(месте высохшего озера) появляется трава. Потом кустарнички, потом кустарники. далее начинают помаленьку появляться на этом месте древесные растения- береза,осина и т.п. Далее уже формируется лес-лиственный, и под березами начинают появляться елочки. Они вырастают, становятся "ростом" с березами-это уже смешанный лес. Ну а далее ели(или, кстати, сосны) становятся выше березок, стесняют их до той степени, что им уже невозможно жить(ели не пропускают необходимый им свет) , и они погибают. Вот сформировался еловый лес. Естественно это не происходит так быстро. как описано. Процесс сукцессии продолжается десятилетия, а к этапу сформирования елового леса около 100 лет. Ну к самому вопросу. Тут уж не заметить изменения растительности будет невозможно). Они, скажем, масштабны. Изменяются жизненные формы растений: от травы к деревьям.
Вот картинка, которая хорошо отражает процесс сукцессии:
Основные ароморфозы у растений связаны с выходом на сушу и размножение.
С выходом на сушу у растений появляются ткани ( механические. проводящие и т.д.). Благодаря этому появляются и новые органы. Если у водоросли были только таллом и ризоиды, то у мхов появляется стебель, у папоротников прибавляется корневище и лист.
Про размножение: чем лучше зашищен зародыш, тем больше вероятность его вырости. Пример у папоротников, мхов споры, у голосеменных семя, у покрытосеменных семя защищено оболочкой, да ещё и часто имеет запас питательных веществ в семядолях, или эндосперм.
Отличия вероятно возникли в связи с при к питания и среды обитания. Пример идиоадаптации-ротовой аппарат: колюще-сосущий или лижущий у двукрылых, сосущий у бабочек, грызущий у жуков и т.д. Можете описать примеры идиодаптации по при к среде обитания: у водных насекомых ( жук-плавунец) у подземных насекомых и т. д.
Подробно:
Вот озеро обмелело-вода высохла.На этом месте(месте высохшего озера) появляется трава. Потом кустарнички, потом кустарники. далее начинают помаленьку появляться на этом месте древесные растения- береза,осина и т.п. Далее уже формируется лес-лиственный, и под березами начинают появляться елочки. Они вырастают, становятся "ростом" с березами-это уже смешанный лес. Ну а далее ели(или, кстати, сосны) становятся выше березок, стесняют их до той степени, что им уже невозможно жить(ели не пропускают необходимый им свет) , и они погибают. Вот сформировался еловый лес. Естественно это не происходит так быстро. как описано. Процесс сукцессии продолжается десятилетия, а к этапу сформирования елового леса около 100 лет.
Ну к самому вопросу. Тут уж не заметить изменения растительности будет невозможно). Они, скажем, масштабны. Изменяются жизненные формы растений: от травы к деревьям.
Вот картинка, которая хорошо отражает процесс сукцессии:
С выходом на сушу у растений появляются ткани ( механические. проводящие и т.д.). Благодаря этому появляются и новые органы. Если у водоросли были только таллом и ризоиды, то у мхов появляется стебель, у папоротников прибавляется корневище и лист.
Про размножение: чем лучше зашищен зародыш, тем больше вероятность его вырости. Пример у папоротников, мхов споры, у голосеменных семя, у покрытосеменных семя защищено оболочкой, да ещё и часто имеет запас питательных веществ в семядолях, или эндосперм.
Насекомые. Сходство: хитиновый покров, 6 лап, голова, грудь, брюшко.
Отличия вероятно возникли в связи с при к питания и среды обитания. Пример идиоадаптации-ротовой аппарат: колюще-сосущий или лижущий у двукрылых, сосущий у бабочек, грызущий у жуков и т.д. Можете описать примеры идиодаптации по при к среде обитания: у водных насекомых ( жук-плавунец) у подземных насекомых и т. д.