Круговорот веществ начинается с всасывания минеральных солей и воды из почвы растениями. Используя энергию солнца растения производят органические вещества. Потом растение поедается травоядным животным, это животное поедается хищником и т.д. По пищевой цепи в организмах накапливаются вещества и энергия. После смерти, каждый живой организм разлагается редуцирующими организмами, которые извлекают из них энергию обратно и вещества, которые накапливал этот организм в течение жизни. Редуценты разлагают мертвые органические вещества до минеральных и снова эти минеральные вещества используются растениями. Верно А и Б. Растения выделяют углекислый газ в процессе дыхания... ответ: 3)
1)Науковий метод дослідження передбачав такі кроки:
припущення,
прогноз,
експеримент або отримання нових фактів.
Прийоми надбання нових знань називаються науковими методами. Основою будь-якого наукового пошуку, джерелом одержання знань є цілеспрямоване й чітко спланований експеримент.
2)Гіпотеза - це ідея, яка підлягає дослідженню з використанням наукового методу. Це включа та методики визначення того, наскільки добре дані можуть свідчити про правильність гіпотези. Факт є чимось предметом тестування та перевірки. Теорія більшості наук - це не те, що ти думаєш.
Верно А и Б. Растения выделяют углекислый газ в процессе дыхания... ответ: 3)
1)Науковий метод дослідження передбачав такі кроки:
припущення,
прогноз,
експеримент або отримання нових фактів.
Прийоми надбання нових знань називаються науковими методами. Основою будь-якого наукового пошуку, джерелом одержання знань є цілеспрямоване й чітко спланований експеримент.
2)Гіпотеза - це ідея, яка підлягає дослідженню з використанням наукового методу. Це включа та методики визначення того, наскільки добре дані можуть свідчити про правильність гіпотези. Факт є чимось предметом тестування та перевірки. Теорія більшості наук - це не те, що ти думаєш.