Виконати в зошиті, прикріпивши фото, надіслати мені для перевірки до 19 січня Тема Будова цибулини, бульби картоплі, коренеплоду моркви і буряка
Мета: довести, що цибулина, бульба картоплі - видозмінені пагони, коренеплід моркви і буряка – видозмінені корені
Хід роботи
Завдання 1
Вкажіть ознаки, які доводять, що бульба і цибулина є видозміною пагона, а коренеплід - видозміною кореня.
Коренеплід моркви і буряка –
Бульба картоплі –
Цибулина –
Завдання 2
Вивчивши матеріали відповідного параграфа, укажіть назви видозмін пагонів (стебла або листка), притаманних запропонованим рослинам за зразком.
Наприклад: виноград – вусик, видозміна стебла,
Горох – вусик, видозміна листка
Росичка –
Барбарис –
Глід –
Кактус –
Суниця –
Біла акація –
Зробіть висновки роботи, вказавши які функції виконують видозміни кореня (коренеплід моркви і буряка) і пагона (бульба картоплі і цибулина)
Любые изменения, которые происходят с телами, называют явлениями. Рождение звезд, смена дня и ночи, таяние льда, набухание почек на деревьях, сверкание молнии при грозе и так далее – все это явления природы.
Физические явленияВспомним, что тела состоят из веществ. Заметим, что при одних явлениях вещества тел не меняются, а при других – меняются. Например, если разорвать листок бумаги пополам, то, несмотря на произошедшие изменения, бумага останется бумагой. Если же бумагу сжечь, то она превратится в пепел и дым.
Явления, при которых могут изменяться размеры, форма тел, состояние веществ, но вещества остаются прежними, не превращаются в другие, называют физическими явлениями (испарение воды, свечение электрической лампочки, звучание струн музыкального инструмента и т. д.).
Физические явления чрезвычайно разнообразны. Среди них различают механические, тепловые, электрические, световые и др.
Давайте вспомним, как плывут по небу облака, летит самолет, едет автомобиль, падает яблоко, катится тележка и т. д. Во всех перечисленных явлениях предметы (тела) движутся. Явления, связанные с изменением положения какого-либо тела по отношению к другим телам, называют механическими (в переводе с греческого «механе» означает машина, орудие).
Многие явления вызываются сменой тепла и холода. При этом происходят изменения свойств самих тел. Они меняют форму, размеры, изменяется состояние этих тел. Например, при нагревании лед превращается в воду, вода – в пар; при понижении температуры пар превращается в воду, вода – в лед. Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел, называют тепловыми (рис. 35).
Рис. 35. Физическое явление: переход вещества из одного состояния в другое. Если заморозить капли воды, вновь возникнет лед
Рассмотрим электрические явления. Слово «электричество» происходит от греческого слова «электрон» – янтарь.Вспомните, что, когда вы быстро снимаете с себя шерстяной свитер, вы слышите легкий треск. Проделав то же в полной темноте, вы увидите еще и искры. Это простейшее электрическое явление.
Чтобы познакомиться еще с одним электрическим явлением, проделайте следующий опыт.
Нарвите маленькие кусочки бумаги, положите их на поверхность стола. Расчешите чистые и сухие волосы пластмассовой расческой и поднесите ее к бумажкам. Что произошло?
Рис. 36. Небольшие кусочки бумаги притягиваются к расческе
Тела, которые после натирания притягивать легкие предметы, называют наэлектризованными (рис. 36). Молнии при грозе, полярные сияния, электризация бумаги и синтетических тканей – все это электрические явления. Работа телефона, радио, телевизора, разнообразных бытовых приборов – это примеры использования человеком электрических явлений.
Явления, которые связаны со светом, называют световыми. Свет излучают Солнце, звезды, лампы и некоторые живые существа, например жуки-светлячки. Такие тела называются светящимися.
Мы видим при условии воздействия света на сетчатку глаза. В абсолютной темноте мы видеть не можем. Предметы, которые сами не излучают свет (например, деревья, трава, страницы этой книги и др.), видны только тогда, когда они получают свет от какого-нибудь светящегося тела и отражают его от своей поверхности.
Луна, о которой мы часто говорим как о ночном светиле, в действительности является лишь своеобразным отражателем солнечного света.
Изучая физические явления природы, человек научился использовать их в повседневной жизни, быту.
Вороны - они очень сообразительные. Они выполняют различные "трюки" с ветками, чтобы достать насекомых их брёвен, сбрасывают орехи на дорогу, чтобы машины их переехали, тем самым расколов скорлупу.
Слоники - они могут использовать различные вещи маневрируя своим хоботом, они могут палками чесать себе спину, и на удивление слоники умеют рисовать, если дать им огромную кисть и холст :)
Обезьяны - я думаю, тут итак понятно, что они используют всё, что видят их глаза)
Осьминоги - из-за своей окраски тела, может скрываться так, чтобы его никто не увидел, и за счет своего чернильного мешка, он может скрыться от угрозы (словно ежик в тумане)
Муравьи - ну они вообще трудяги, строят рой, носят матке еду, целой армией отправляются куда-то, и т.д.
Бобрята - строят плотины из веточек, камушков и грязи
Попугаи - некоторые из них говорить, а так же пародировать человека