Входная контрольная работа по биологии 6 класс. 1 вариант. Часть А.Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных А1. Наука о живой природе носит название а) физика б) биология в) химия г) география А2. Основная часть микроскопа а) тубус б) штатив в) предметный столик г) зеркало А3.Изучение объекта с линейки и весов получило название а) разглядывание б) наблюдение в) измерение г) экспериментирование А4. Рассмотрите клетку, изображённую на рисунке, и укажите, какой цифрой обозначено её ядро. а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 А5. Самой крупной группой классификации является а) вид б) царство в) род г) класс А6. К неклеточным формам жизни относятся а) бактерии б) вирусы в) простейшие г) дрожжи А7. Дуб и клен произрастают в а) тайге б) саванне в) широколиственном лесу г) тропическом лесу А8. Воздействие человека на природу это фактор а) антропогенный б) биотический в) абиотический г) биологический А9. Дождевой червь обитает а) в наземно – воздушной среде б) в почвенной в) в водной г) в телах других организмов А10. Самый близкий предок современного человека это а) неандерталец б) австралопитек в) кроманьонец г) человек умелый. А11. Человек полностью истребил а) зубра б) амурского тигра в) дронта г)китовую акулу. А12.Куда занесены исчезающие виды растений и животных: а) в словарь б) в энциклопедию в) в Красную книгу г) в исследовательский журнал Часть В. В1. Выбери три правильных утверждения из шести предложенных 1) Клетка бактерии состоит из оболочки, цитоплазмы и ядра 2) Клетка бактерии не имеет ядра 3) Грибы – это растения 4) Грибы и Растения – разные царства природы 5) Тело водоросли состоит из корня и побега. 6) Животных делят на беспозвоночных и позвоночных В2. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов ОРГАНИЗМЫ А) шиповник Б) жаворонок В) собака НАУКИ 1) ботаника 2) зоология Г) берёза Д) лиственница Е) пауккрестовик ответы внесите в таблицу, поставив напротив букв цифры: А Д Е Б В Г В3. Расставьте виды человека в хронологическом порядке их возникновения А. Человек разумный Б. Человек прямоходящий В. Австралопитек Г. Человек умелый ответы внесите в таблицу: Часть С. Дайте развернутый ответ на вопрос. С1. Дайте характеристику условий жизни в водной среде. Какие при имеют животные, обитающие в этой среде? С2. Составьте свод правил «Как нужно вести себя в лесу».
ответ:это не точно!
Объяснение:1.Контурные перья выполняют разные функции: маховые образуют плоскость крыла, рулевые — плоскость хвоста, покровные придают телу обтекаемую форму. Под контурными перьями лежат пуховые перья и пух. У этих перьев укороченный стержень и отсутствуют бородки второго порядка. Они прекрасно сохраняют тепло.
2.самые крупные и развитые мышцы у летательных птиц это парные грудные мышцы.
3.Киль - вырост на грудины, к ним прикрепляются грудные мышцы. Увеличивает площадь прикрепления к грудине большого количества мышечных волокон, нужны для подъема и опускании крыльев.
Розмно́ження (відтворення, репродукція) — біологічний процес, за до якого утворюються нові організми, відтворення собі подібних. Розмноження — фундаментальна особливість всіх відомих життєвих форм, кожен індивідуальний організм існує в результаті розмноження. Відом розмноження поділяються на два головні типи: статеве і безстатеве (нестатеве).
При безстатевому розмноженні новий індивідуум утворюється за до спор чи спеціальних клітин, без участі гамет. Поділ бактеріальних клітин на дві дочірні клітини — приклад нестатевого розмноження. Нестатеве копіювання не обмежується, проте, одноклітинними організмами. Більшість рослин, деякі тварини і деякі інші багатоклітинні організми також