Вариант 1 Задание 1
Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных классов животных
Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: кольчатые
черви, птицы, земноводные, пресмыкающиеся.
A
Б
В
Г
2. Кто из изображенных животных является беспозвоночным? Объясните свой
выбор.​

Рыболовство - это древняя форма хозяйственной деятельности человека, т.к. рыба - источник ценных пищевых продуктов (животных белков и жиров), которые легче усваиваются, чем растительные.
Роль костных рыб:
- звено в цепи питания
- эстетическое значение
- получают костную муку, которая является хорошим удобрением
- корм для домашних животных
- источник питания для человека
В океанах ловят атлантическую и тихоокеанскую сельдь, салаку, сардину. 
В северных водах треску, пикшу, навагу.
В реках карпообразных: карася, плотву, воблу и щук, сомов, судаков.
В прудовых хозяйствах рыб разводят в специально-созданных условиях.
Акклиматизация - это перевоз рыбы в специальных контейнерах в места акклиматизации и выпускают их (тобишь пытаются разводить в новых местах)
Например: из Черного моря в каспийское переселили кефаль.

1. Органы зрения у рыб: глаза, имеют шаровидный хрусталик и плоскую роговицу, из-за этого рыбы хорошо видят объекты,которые находятся на близком расстоянии.
2. Органы обаяния у рыб:  парные, замкнутые обонятельные мешочки с двумя отверстиями: ноздрями и эпителием.
3. Орган слуха у рыб представлен внутренним ухом, которое не имеет связи с внешней средой, так как оно расположено в задней части черепа. 
4. Боковая линия предназначена для восприятия любых раздражений, которые могут быть связанны с колебанием волн, воды и т.п.