Учень та учениця обговорювали енергетичну цінність фруктів, уміст речо- вин у яких наведено. Учень зазначив, що найбільшу енергетичну цінність має інжир, який містить більше жирів і білків. Учениця зазначила, що найменшу енергетичну цінність має виноград. Хто має рацію?
А лише учень
Б лише учениця
В обоє мають рацію Г обоє помиляються
9. Прочитайте опис: «Ферменти, які розщеплюють вітаміни, малоактивні за низьких температур». Укажіть умову зберігання або обробки харчових про- дуктів, яка пов’язана з описаною властивістю.
А овочі та фрукти необхідно зберігати в закритих контейнерах Б овочі та фрукти необхідно зберігати охолодженими
В мити овочі та фрукти краще до нарізання
Г варити овочі треба в невеликій кількості води
Фрукти
Уміст у 100 г продукту
Білки
Жири
Вуглевод

Объяснение:

функции языка: вкусовые рецепторы

функции слюнных желёз: втом что легко проглотить пищу .

функции мускулистой трубки: Глотка – цилиндрическая, слегка сдавленная в сагиттальном направлении воронкообразная мышечная трубка длиной от 12 до 14 см, размещенная впереди шейных позвонков. 

функции полой мышечной орган: К полым относятся органы, имеющие форму трубки с просветом внутри.

функции одноклеточной железы: Защитная, проводящая, пищеварительная, выделительная, у некоторых двигательная, скелетная, также у у одноклеточных могут присутствовать органы чувств

функции желудочного сока переварить пищу в внутри желудка.

2) количество энергии каждого электрона вращающегося вокруг ядра бывает различным . Чем ближе электрон к ядру тем меньше его энергетический запас Чем дальше электрон от ядра тем больше его энергия В зависимости от количество энергии электроны могут размещаться вокруг ядра образуя электронные слои или энергетические уровни

3) в электронных слоях элементов с порядковыми номерами 1 10 электроны распределяются в следующем виде : символ элемента :заряд ядра :число электронов

остальные сама не смогла сделать

Объяснение: