У потомстві від схрещування рябих (плямистих) кролів із суцільно- забарвленими у потомстві -лише рябі кроленята. В F, - 33 рябих кроленят і 10-суцільнозабарвлених. Яка ознака є домінантною? Скільки з 33 рябих кроленят є гомозиготними? Чи є гетерозиготи серед 10 суцільнозабарвлених кроленят?

Объяснение:

Ботаника - наука о растениях. Как и всякая наука она пытается обобщить и получить новые знания о предмете исследования. Человек зависит от растений, как и вся фауна на земле. Растения принимают энергию солнца и образуют биомассу, поедая которую животные извлекают энергию для своего существования.

Издавна растения служили человеку источником еды (сельское хозяйство) , строительного материала (дерево) , лекарств (лекарственные растения) , волокон (пенька, лен и т. д. на ткани и веревки) . Знания о растениях передавались из уст в уста, от родителей к детям. Это было необходимо, так как на ядовитых растениях не написано что они ядовитые, а на помидорах не написано что они съедобны. Так и появилась ботаника. Без знаний о растениях не возможно выведения новых, более урожайных растений, невозможно получение лекарственных вытяжек из растений, невозможно биотехнологическое использование растений, например для устранения тяжелых металлов из почву.

Вегетативное размножение одноклеточных водорослей заключается в делении особей надвое. У многоклеточных водорослей оно происходит несколькими в том числе при механическом разрушении слоевища на части (волнами, течением, в результате погрызов животными) или вследствие процессов, сопровождающихся распадением нитей на многоклеточные или одноклеточные части. Например, делению нитей сине-зеленых водорослей на части нередко предшествует отмирание отдельных клеток. Иногда для вегетативного размножения служат специальные образования. На слоевищах сфа-целярии (из бурых водорослей) вырастают почки, которые опадают и прорастают в новые слоевища.