Ть виконати практичну ! 1. розгляньте гербарний матеріал моху зозулиного льону та папороті щитника чоловічого. знайдіть ознаки подібності та відмінностей у будові цих рослин. 2. використовуючи ілюстративний матеріал підручника (або проекцію на екрані), розгляньте життєвий цикл папороті та моху. установіть ознаки подібності та відмінностей у ньому. 3. розгляньте гербарний матеріал папороті щитника чоловічого та покритонасінної рослини. визначте ознаки подібності та відмінностей у будові й процесах життєдіяльності цих рослин. 4. за результатами роботи зробіть висновок. учні роблять висновки про більшу складність будови папороті порівняно з мохами, а також покритонасінних порівняно з папоротями; відзначають поступовість ускладнення морфологічної будови рослин від мохів до папоротей, а потім до покритонасінних.

Большинство рыб для воспроизводства потомства откладывают икру, но есть несколько видов рыб, которые рождают уже готовых мальков. Это, например, большая белая акула.Некоторые рыбы, например, белая акула, могут поднимать температуру собственного тела, чтобы охотиться в холодной воде.Рыбы используют звуки низких тонов, чтобы передавать сообщения друг другу. Они стонут, рычат, хрипят, бубнят, шипят, свистят, скрипят и визжат. Они трещат костями и скрипят зубами. Тем не менее, у рыб нет голосовых связок. Для производства звука они используют другие части тела, такие как вибрирующие мускулы, расположенные напротив плавательного пузыря.Стаи рыб могут достигать численность в несколько миллионов. Они используют свои глаза и, так называемую, боковую линию, чтобы ориентировать свое тело в стае. Боковая линия состоит из ряда пор, которые проходят через тело рыбы от головы до кончика хвоста. Особые волоски в порах чувствуют изменения в колебаниях воды, производимых их сородичами или хищниками.∞

1) При полном расщеплении 1 моля глюкозы образуется 38 молекул АТФ (36АТФ в аэробном расщеплении и 2 АТФ в анаэробном).
Пишем реакцию расщепления глюкозы:
С6Н12О6 +О2= 6СО2 + 6Н2О + 38АТФ

Молярная масса глюкозы - 180 г/моль. В вышенаписанной реакции у нас 1 моль глюкозы, и ,следовательно, 180 г.

У нас вопрос про 90 г
Значит:
90г : 180Г/моль=0,5моль

если глюкозы образовалось 0,5 моль, то АТФ в 38 раз больше
0,5*38=19 моль АТФ образуется при полном расщеплении 90 г глюкозы

2) Кислород - газ. Мольный объем - 22,4 л/моль
Vm=22,4 л/моль
V=6 моль * 22,4 л/моль=134,4л

90 г - x литров
180 г - 134,4л

На полное расщепление 90 г глюкозы потребуется 67,2 литра кислорода