Составьте аналитическую таблицу: категория детей с нарушениями зрения пр противопоказания по нагрузке рекомендованные общие рекомендации например дети с миопией
На стене висел кокон. Я подошла к нему и он зашевелился. Я очень испугалась, но это оказался всего лишь птенец, который только что ввлупился из кокона. Я отнесла его маме и мама его накормила. Позже у него стали развиваться крылья и он взлетел. Через пару часов этот пенец принёс у себя в клюве мне огромный арбуз и адрес с деревом на котором расиут арбузы. Я сразу побежала туда. Соседский мальчик Игорь стукнул по дереву и с него посыпались большие арбузы. Когда мы шли домой на дороге росла ягода и мы рвали её до самого дома. Вчера папа посадил ананас и сегодня мы его уже дёргали из земли и кушали прямо на грядке. Вот такая потешка вышла
1) форма тела обтекаемая, сплющенная с боков, что уменьшает сопротивление воды. 2)обычно на спине окраска более тёмная, а на брюшке светлая, ибо когда рыба всплывает к поверхности хищники не могут заметить ее из-за светлой окраски брюшной части и сплюснутой форме тела, а так же когда рыба опускается на дно, хищник не может заметить ее из-за темной окраски спинной части, и, опять-таки, сплюснутой форме тела. 3) чешуи расположены параллельно, что преодолевать течения воды, если рыба плывёт против него, и, наоборот быстрее плыть, если рыба плывёт по течению. 4) голова соединяется с туловищем неподвижно. По бокам головы за парными глазами расположены периодически приоткрываемые жаберные крышки, которые создают ток воды через жабры. Далее следует туловище, на котором находятся парные плавники: грудные, брюшные. И непарные: анальный хвостовой, спинной. Туловище заканчивается хвостом. Такое телосложение жизни рыбы в воде. 5) органы зрения - глаза, они не снабжены веками. Органы обоняния имеют вид парных мешочков, открывающихся наружу ноздрями. Своеобразный орган чувств рыбы - боковая линия, которая тянется вдоль тела и воспринимает колебания воды. 6) смотри часть в пункте 4. С грудных и брюшных плавников рыба осуществляет повороты, погружение в воду и всплытие. Спинной и анальный плавники рыбе держаться спиной вверх и придают её устойыивость.
Вот такая потешка вышла
2)обычно на спине окраска более тёмная, а на брюшке светлая, ибо когда рыба всплывает к поверхности хищники не могут заметить ее из-за светлой окраски брюшной части и сплюснутой форме тела, а так же когда рыба опускается на дно, хищник не может заметить ее из-за темной окраски спинной части, и, опять-таки, сплюснутой форме тела.
3) чешуи расположены параллельно, что преодолевать течения воды, если рыба плывёт против него, и, наоборот быстрее плыть, если рыба плывёт по течению.
4) голова соединяется с туловищем неподвижно. По бокам головы за парными глазами расположены периодически приоткрываемые жаберные крышки, которые создают ток воды через жабры. Далее следует туловище, на котором находятся парные плавники: грудные, брюшные. И непарные: анальный хвостовой, спинной. Туловище заканчивается хвостом. Такое телосложение жизни рыбы в воде.
5) органы зрения - глаза, они не снабжены веками. Органы обоняния имеют вид парных мешочков, открывающихся наружу ноздрями. Своеобразный орган чувств рыбы - боковая линия, которая тянется вдоль тела и воспринимает колебания воды.
6) смотри часть в пункте 4. С грудных и брюшных плавников рыба осуществляет повороты, погружение в воду и всплытие. Спинной и анальный плавники рыбе держаться спиной вверх и придают её устойыивость.