Составить Рассказ по плану про Красное море по плану :Название океана.
2. К какому океану относится.
3. Берега, какого материка омывает.
4. Имеются ли острова в данном море.
5. Является море внутренним или окраинным.
6. Как это море используется человеком.
ДНК это биологический полимер, который состоит из двух полинуклеотидных цепей, соединенных друг с другом. ДНК имеет очень большую молекулярную массу. Каждую из цепей ДНК составляют нуклеотиды - мономеры, которые представляют собой сложные органические соединения, включающие азотистые основания: аденин или тимин, цитозин или гуанин, пятиатомный сахар – пентозу – дезоксирибозу и остаток фосфорной кислоты.
Объяснение:
В каждой цепи ДНК нуклеотиды соединяются путём образования
фосфодиэфирных связей между дезоксирибозой одного и остатком фосфорной кислоты следующего нуклеотида. Две цепи объединяются в единую молекулу при водородных связей, которые возникают между азотистыми основаниями нуклеотидов образующих цепи. Количество связей между разными азотистыми основаниями разное, поэтому они могут соединяться исключительно попарно: азотистое основание А одной цепи всегда связано с Т другой
цепи, а Г тремя водородными связями с азотистым основанием Ц противоположной цепочки. Такая нуклеотидов к соединению с образованием пар называется комплементарностью.
Объяснение:
Обе сигнальные системы находятся в постоянном взаимодействии. Если сигналы второй сигнальной системы (слова) не имеют опоры в первой сигнальной системе (не отражают того, что было получено через нее), то они становятся непонятными. Так, слово на иностранном языке, которого мы не знаем, ничего нам не говорит, так как за этим словом нет для нас конкретного содержания. Но и одни первые сигналы не дают глубоких и полных знаний о мире. Лишь при посредстве второй сигнальной системы (речи) человек научился расширять свои сведения, обобщая отдельные факты, устанавливая важные для себя закономерности.
Благодаря второй сигнальной системе люди углубляют и сохраняют свои знания.