с биологией 10-11 класс 3. Соотнесите живые организмы, между которыми существуют биотические взаимоотношения.
⦁ Фитофтора
⦁ Клубеньковая бактерия
⦁ Двустворчатый моллюск
⦁ Актиния ⦁ Горчак
⦁ Горох
⦁ Картофель
⦁ Рак-отшельник
4. Вставьте в предложения подходящие термины.
Тип взаимоотношений организмов, когда один вид живёт за счёт другого в результате его умерщвления и поедания – …
Самый простой тип взаимоотношений, при котором совместное существование выгодно для обоих видов, но не обязательно для них – …
Взаимовыгодный и обязательный для жизни хотя бы одного из видов тип взаимоотношений – …
5. Укажите с цифр, какие формы взаимоотношений между живыми организмами относятся к взаимополезным (1), взаимовредным (2), полезно-вредным (3).
6. Выберите верные утверждения, записав их в тетрадь.
1. Перенос семян репейника крупными млекопитающими является примером мутуализма.
2. Один и тот же вид в сообществе может находиться в разных отношениях с окружающими его видами.
3. В роли паразитов могут быть и растения, и животные.
4. Травоядность, то есть поедание растений животными, является разновидностью хищничества.
5. Тип взаимодействия конкретной пары видов устойчив и не может изменяться в различных условиях.
7. Найдите в таблице все загаданные слова и запишите их.
1. Тип взаимоотношений, когда один организм использует другого в качестве жилища.
2. Срастание мицелия грибов и корней высших растений.
3. Сожительство зелёных водорослей (цианобактерий) и грибов.
4. Организм, ведущий паразитический образ жизни только на стадии личинки.
*Слова могут изгибаться в любом направлении, но только под прямым углом.
ответы:
8. Как называются отношения, связанные с борьбой за существование, за доминирование, за пищу, за пространство и другие ресурсы между организмами, видами или популяциями видов со сходными потребностями?
⦁ Хищничество
⦁ Симбиоз
⦁ Нейтрализм
⦁ Конкуренция
Хзоащвшвщааууөуөушөущущушу