решите А1. Наука о наследственности и изменчивости – это
генетика
селекция
экология
цитология
А2. Один из признаков отличия живого от неживого – это к
изменению размеров
адаптации к среде
разрушению
газообмену
А3. Информация о признаках организма заключена в клетке в молекулах
ДНК
липидов
углеводов
тРНК
А4. Синтез белков осуществляется на
лизосомах
вакуолях
хромосомах
рибосомах
А5. Клетки организмов, не имеющие оформленного ядра, - это клетки
грибов
водорослей
бактерий
простейших
А6. Конечные продукты окисления углеводов и жиров, это
вода и углекислый газ
аминокислоты и мочевина
глицерин и жирные кислоты
глюкоза и гликоген
А7. В ядре содержится особое вещество из которого перед делением образуются
рибосомы
митохондрии
хромосомы
лизосомы
А8. Генотип дочернего организма значительно отличается от генотипа родительских организмов при
половом размножении
бесполом размножении
вегетативном размножении
почковании
А9. Стадию образования шарообразного однослойного зародыша у позвоночных животных называют
дроблением
гаструлой
бластулой
зиготой
А10. Особь с рецессивными признаками, которую используют в анализирующем скрещиванием, имеет генотип
АаВв
АаВВ
ААвв
аавв
А11. Темный цвет глаз и волос определенного человека, характеризуют
действие одного гена
его генофонд
его фенотип
проявление всех генов
А12. Абиотические факторы для растений это
бактерии, которые вызывают у них заболевания
минеральные соли, которые они поглощают из почвы
другие растения, произрастающие в данном сообществе
животные, которые используют их для питания
А13. Водная среда жизни в отличие от наземно-воздушной характеризуется
резким колебанием температур
высокой скоростью распространения света
повышенным содержанием кислорода
большой плотностью
А14. Большинство животных в природном сообществе выполняют роль
производителей органического вещества
потребителей органического вещества
разрушителей органического вещества
симбиотических организмов
Часть В. Выберите три правильных ответа (запишите их в алфавитном порядке в виде последовательности букв без пробелов и других символов)
В1. Клетка прокариот имеет
Митохондрии
Вакуоли
Рибосомы
Цитоплазму
Оболочку
Лизосомы
В2. Стадии эмбрионального развития млекопитающего
зигота
сперматогенез
онтогенез
созревание
бластула
гаструла
В3. Установите соответствие между примером организмов и типом их биологической взаимосвязи. В таблице напротив позиции первого столбца запишите букву, соответствующую позиции второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
ПРИМЕР ОРГАНИЗМОВ ТИП ВЗАИМОСВЯЗИ
1. малярийный плазмодий и малярийный комар А) паразитизм
2. блохи и шимпанзе Б) хищничество
3. синицы и насекомые
4. пресноводные гидры и мелкие рачки
5. совы и лемминги
6. трутовик и береза
Часть С.
Дайте на вопрос краткий ответ, включающий в себя не менее двух элементов ответа:
С1. Какие функции выполняют углеводы?
С2. У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(A), III(B), IV(AB). Ген определяющий группу крови, имеет три аллели: IA, IB, i0, причем i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей, вероятность наследования у детей II группы крови.
А1. Наука о наследственности и изменчивости – это генетика
А2. Один из признаков отличия живого от неживого – это к газообмену
А3. Информация о признаках организма заключена в клетке в молекулах днк
А4. Синтез белков осуществляется на рибосомах
А5. Клетки организмов, не имеющие оформленного ядра, - это клетки бактерий
А6. Конечные продукты окисления углеводов и жиров, это вода и углекислый газ
А7. В ядре содержится особое вещество из которого перед делением образуются хромосомы
А8. Генотип дочернего организма значительно отличается от генотипа родительских организмов при половом размножении
А9. Стадию образования шарообразного однослойного зародыша у позвоночных животных называют бластулой
А10. Особь с рецессивными признаками, которую используют в анализирующем скрещиванием, имеет генотип аавв
А11 Темный цвет глаз и волос определенного человека характеризуют его фенотип
А12. Абиотичиские факторы для растений это
Минеральные соли,которые они поглащают из почвы
А13.Водная среда жизни в отличие от назмено-воздушной характеризуется
большой плотностью
А14.Большинство животных в природном сообществе выполняют роль
потребителей органического вещества
В1. Клетка прокариот имеет
Рибосомы
Цитоплазму
Оболочку
В2. Стадии эмбрионального развития млекопитающего
зигота
бластула
гаструла
В3. Установите соответствие между примером организмов и типом их биологической взаимосвязи. В таблице напротив позиции первого столбца запишите букву, соответствующую позиции второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
ПРИМЕР ОРГАНИЗМОВ ТИП ВЗАИМОСВЯЗИ
А) паразитизм
1. малярийный плазмодий и малярийный комар
2. блохи и шимпанзе
6. трутовик и береза
Б) хищничество
3. синицы и насекомые
4. пресноводные гидры и мелкие рачки
5. совы и лемминги
Часть С.
Дайте на вопрос краткий ответ, включающий в себя не менее двух элементов ответа:
С1. Какие функции выполняют углеводы?
1) Запасающая. Основная масса запасных питательных веществ, содержащихся в клетках любых организмов представлена углеводами. В растительных клетках - это крахмал, в животных клетках - зачастую гликоген.
2) Опорно-структурная. Определенные углеводы входят в состав элементов клеток живых организмов, которые исполняют опорно-структурную роль. Например, хитин - входит в клеточную стенку многих грибов, а целлюлоза - в стенку растительных клеток.
3) Энергетическая функция. Углеводы - это основной субстрат для происходящих в организмах живых организмов процессов энергетического обмена. У животных и растений основным энергетическим субстратом выступает глюкоза.
4) Пластическая функция. Многие углеводы являются прямыми или косвенными участниками процессов пластического обмена, протекающих в живых организмах. Например, глюкоза участвует в синтезе таких веществ, как АТФ, ДНК и РНК,
5) Обеспечение осмоса. Вся совокупность углеводов организма, находящаяся не в связанном или запасенном состоянии, принимает участие в процессах осмоса, протекающих внутри него или внутри его клеток. Глюкоза, находящаяся в несвязанном состоянии в крови, например, напрямую влияет на ее осмотическое давление.
6) Рецепторная функция. Отдельные углеводы из группы олигосахаридов являются структурными элементами клеточных мембран, отвечающими за клеточную рецепцию.
С2. У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(A), III(B), IV(AB). Ген определяющий группу крови, имеет три аллели: IA, IB, i0, причем i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные
генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей, вероятность наследования у детей II группы крови.
Родители имеют II (гетерозигота IAi0) и III (гомозигота IВIВ) группы крови. У них не может родиться ребенок со II группой крови.