При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и
томата с зелёным стеблем и жёлтыми плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем
и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и жёлтыми плодами. Решите
задачу, и результаты решения оформите по форме:
1) генотип растения с доминантным проявлением признаков;
2) генотип растения с рецессивным проявлением признака;
3) по какому признаку произошло расщепление;
4) какой закон генетики объясняет подобное расщепление?
5) укажите тип скрещивания, которое наблюдалось в задаче;
6) укажите количество типов гамет у растения с рецессивными признаками;
7) укажите типы гамет у растения с доминантными признаками;
8) укажите генотипы F1;
9) укажите расщепление F1 по фенотипу;
10) укажите количество фенотипов, если скрестить два дигетерозиготных растения по
указанным признакам.
- аэробные -> нужен
- анаэробные -> не нужен
Так же, аэробные/анаэробные могут быть двух типов :
- факультативные
- облегатные
Факультативные - могут проживать как за участием кислорода, так и за его отсутствием -> в зависимости от вида бактерий, в среде наличия кислорода они могут "вести себя" по-разному : аэробным так и положено, а у анаэробных просто замедляются все процессы, до попадания в нормальную для них среду.
Облегатные - чисто в той среде, которая для них приянятная - для аэробных кислород, для анаэробных - его остчутвие.