Підрахуйте і вкажіть скільки не витраченої енергії залишиться якщо після обіду енергетична цінність якого3000 кілоджоулів ви протягом години ходили на лижах і вашого становить 50 кг цей вид діяльності за одну годину на 1 кг маси тіла потребується приблизно 23 кДж енергії

Показать ответ

Ответ:

mandish02

11.05.2021 22:45

В биологии в основном не нужны знания, если не знаем ответ - включаем обычную ЛОГИКУ - изгиб позвоночника, надеюсь все видели этот изгиб - спина не прямая, а изогнутая, по форме напоминает букву S. Прочитаем вариант 4). Вот как может палец влиять на позвоночник? Сразу отметаем. 3 вариант - грудная клетка. Да, она рядом с позвоночником, ребра крепятся к позвоночнику, но как это повлияет на изгибы? Тоже отметаем. 2) - трудовая деятельность. Трудовая деятельность развила у человека мозг. Вот представьте, человек просто трудится. Руками. Как это влияет на позвоночник и его изгиб? Никак. Тоже отметаем. Остается вариант 1 - прямохождение. А это логично. Когда предки человека перестали ходить на 4 лапах, а стали ходить на 2, то им было сложно - позвоночник не позволял этого - он был устроен для четвероногого животного, а не прямоходящего. Тогда позвоночник в результате эволюции изменился, стал изогнутым - стал удобным для прямоходящего человека - он изогнут, что дает амортизацию при травмах или ушибах, он из-за своей формы стал "пружинить" при ходьбе, чтобы позвоночник быстро не уставал и не перенапрягался от силы притяжения. ответ 1)

0,0(0 оценок)

Ответ:

samo345

20.07.2020 22:23

1. Подсолнечник относится к семейству:

4) сложноцветных.

2. Капуста белокочанная является:

1) ценной овощной культурой;

3. Картофель в Европе стали выращивать как:

1) декоративное растение;

4. Семейство «Лилейные» относится к классу:

2) однодольные;

5. Запишите единицы классификации растений в нужной последовательности, начиная с самой большой таксономической единицы.

царство, Отдел, класс, семейство, род, вид.

6. Выпишите признаки однодольных растений.

1. Зародыш имеет одну семядолю.

3. Мочковатая корневая система.

4. Параллельное или дуговое жилкование.

7. Проводящие пучки разбросаны по стеблю.

9. Цветок трёхчленный.

7. Распределите названные ниже растения по семействам, установив соответствие.

А. Лилейные; 1. Ландыш майский; 3. Тюльпан лесной;

Б. Паслёновые; 2. Картофель; 6. Белена чёрная.

В. Розоцветные. 4. Яблоня домашняя; 5. Шиповник обыкновенный;

8. Выпишите цифры, после которых даны сведения, характеризующие то или иное семейство, установив соответствие. Одна и та же цифра может быть избрана несколько раз, так как сведения могут подходить для нескольких семейств.

А. Крестоцветные;

1. Жилкование листьев сетчатое.

4. Стержневая корневая система.

6. Формула цветка Ч4Л4Т4+2П1;

Б. Мотыльковые;

1. Жилкование листьев сетчатое.

4. Стержневая корневая система.

7. Формула цветка Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1

В. Злаковые.

2. Жилкование листьев параллельное.

3. Стебель – соломина.

5. Мочковатая корневая система;