Оцените реальную ситуацию: «У двух родных братьев IV группа кро- возникнуть проблема резу
ви. Они женаты на женщинах с III ис I группой
крови. В обоих семьях
примерно в одно время родилось по двое
сыновей-погодков. Прохода
медкомиссию в военкомате, сыновья у первой пары выяснили, что
у одного из них IV, а у другого ІІІ группа крови (как и у родителей).
Сыновья второй супружеской пары выяснили, что у одного из них І,
а у другого ІІІ группа крови (которых нет ни у одного из родителей).
Используя схему скрещивания, докажите, что в данной ситуации генетические закономерности полностью соблюдаются.
объяснение:
цветки у растений семейства бобовые одиночные или собраны в соцветие — кисть или головку. цветок похож на кораблик или бабочку, поэтому второе название семейства — мотыльковые. венчик цветка бобовых состоит из 5 лепестков: верхний крупный — «флаг», или «парус», два боковых — «крылья», или «вёсла», а два внутренних срастаются по нижнему краю и образуют «лодочку». в «лодочке» заключены 10 тычинок и 1 пестик. у некоторых бобовых (горох, люцерна) нити 9 тычинок срастаются, а одна остаётся свободной. формула цветка большинства бобовых: ч5л1+2+(2)т(9)+1п1. цветки опыляют насекомые, в основном пчёлы. у клевера лепестки срастаются в длинную трубку, и хоботки пчёл не достают до нектара. поэтому клевер опыляют шмели, имеющие более длинный хоботок. у гороха, люпина происходит самоопыление
Латентный период - состояние покоящегося семени.
Период всходов, или проростков, - когда растение питается как веществами, находящимися в семени, так и самостоятельно.
Период молодого растения, или ювенильный, - когда растения полностью обеспечивают себя питательными веществами. Этот период продолжается до цветения.
Период взрослого растения (матурный, или дефинитивный) . На этом этапе развития растение цвести и плодоносить.
Период старости (сенильный) . Растение перестает цвести и плодоносить, чахнет и отмирает.
Переход от одного этапа развития к другому сопровождается физиологическими и биохимическими изменениями в организме. Только после того, как эти изменения совершатся, у растений развивается новый орган. Происходит органогенез. Таким образом, процесс индивидуального развития следует определить как совокупность последовательных физиологических, биохимических и морфологических преобразований, происходящих в растительном организме в продолжении его жизни.