Максимальный прирост сухой массы из расчета на одно растение составляет 20 граммов (из расчета на крахмал). Теплота сгорания 1 г крахмала составляет 4,2 ккал. Рассчитайте суточный прирост энергии из расчета на 1 на площади (на 1 на 30-40 тыс растений)​

1. Мембрана состоит из двойного слоя липидных молекул. Гидрофильные, полярные части молекул (головки) располагаются снаружи мембраны, гидрофобные, неполярные части (хвостовые) – внутри.2. В липидный бислой мозаично встроены мембранные белки. Одни из них проходят через мембрану насквозь (их называют - интегральными), другие располагаются на внешней или внутренней поверхности мембраны (их называют – периферическими).3. Липидная основа мембраны обладает свойствами жидкости (типа жидкого масла) и может менять свою плотность. Вязкость мембраны зависит от состава липидов и температуры. В связи с этим, мембранные белки и сами липиды могут свободно двигаться по мембране и внутри ее. Это очень важное свойство мембраны, которое обеспечивает выполнение мембраной множества функций (см. ниже)4. Мембраны большинства внутриклеточных мембранных органоидов имеют принципиальное сходство с плазматической мембраной.5. Несмотря на общность строения мембран всех клеток, состав белков и липидов в каждом виде клеток и внутри клетки различен. Различен также состав наружного и внутреннего липидных слоев.

1. организм
2. из нескольких, или из множества клеток
3.  Любой новый организм возникает только из живых клеток:
а)у одних - из клеток тела, это бесполое размножение;б)у других - из женских и мужских (если неподвижные, то спермии,а если передвигаться, со жгутиками, то это сперматозоиды) половых клеток,это половое размножение
4.Примеры? Хмм... ну довольно ярким примером может служить класс рыб, они выметывают миллионы икринок, а из них в процессе развития и роста выживает лишь небольшое количество..Так же ты можешь привести в пример и любой другой класс по той же схеме.
5.а)органы защиты; колючка катуса, розы, барбарисаб)органы нападения; зубы, крючковидные клювы хищных птиц, когтистые лапы совв)пример защиты потомства птицы "уводят" от гнезда, прикидываясь ранеными, рыбы мутят воду, самец рыбы корюшки открывает рот и мальки прячутся туда, а после опасности выплывают (он их не ест, нет)  Копытные защищают молодняк рогами и копытами.