ЛЕГКИЕ ТЕСТЫ С БИОЛОГИИ
1. До одноклітинних еукаріотів належать :
а) вірус грипу;
б) ціанобактерія;
в) кишкова паличка;
г) інфузорія – туфелька.
2. Укажіть рослинний організм:
а) амеба звичайна;
б) коник зелений;
в)пеніциліум;
г) ламінарія
3. Капсид вірусів утворений :
а) молекулами ліпідів і вуглеводів;
б) молекулами нуклеїнової кислоти;
в) молекулами ліпідів і білків;
г) молекулами білків.
4. Організми, яким властивий автотрофний б живлення, належать до :
а) тварин ;
б)рослин;
в)грибів;
г) вірусів.
5. Який орган рослини забезпечує її водою з розчиненими речовинами?
а)плід; б) пагін; в)квітка ; г)корінь.
6.Укажіть систему органів хребетних тварин, що забезпечує регуляцію функцій:
а) травна;
б)дихальна;
в)кровоносна; г)ендокринна.

7. Бактеріальна клітина має: а) ядро; б)вакуолі; в) рибосоми; г)лізосоми.
8. Рослинний організм відрізняється від тваринного:
а) наявністю клітинної стінки;
б) відсутністю ядра в клітині;
в)здатністю до гетеротрофного живлення;
г) здатності до активного руху.
9. Прочитайте опис: « Бактерії - організми, клітини яких не містять (1), а спадкова інформація зберігається в молекулі(2). Замість цифр необхідно вписати слова і вибрати правильний варіант.
а) 1 – рибосом 2 - РНК;
б) 1 – ядра 2 – ДНК ;
в) 1 – мембранних органел 2 - ДНК;
г) 1 - клітинної стінки 2 - ДНК.
10. На уроці біології для обговорення особливості вірусів клас поділили на дві групи. Перша група висловила ,що віруси є внутрішньоклітинними паразитами. Друга зазначила, що віруси побудован ше за клітини бактерій. Яка група висловила правильне судження?
а ) лише перша ;
б) лише друга;
в) обидві;
г) жодна з груп.
Дати відповіді на запитання.
1.Висловіть судження: чи є вірус живим?
2.Чому, на вашу думку, одноклітинні еукаріоти розглядають як окрему групу організмів?

Вслед за прерыванием покоя семена могут прорастать. При благоприятных условиях весной (теплой погоде и достаточному обеспечению водой и кислородом) скорость метаболизма повышается.
В этот период сухие семена, находящиеся в состоянии покоя, поглощают воду из воздуха или какого-то субстрата до наступления критической влажности. Основу фазы поглощения воды составляют физико-химические явления, однако при этом происходят некоторые биохимические превращения, связанные с включением в структуру кислот дополнительных молекул воды.
 За счет повышения влажности активизируются метаболические процессы, ферментативные системы переходят в активное состояние, усиливаются гидролитические процессы, происходит увеличение интенсивности дыхания.
 Благодаря росту растяжением и поступлению воды начинается увеличение зародыша, происходит деление клеток. Морфологически рост первичного корешка фиксируется при его появлении над оболочкой семени, т. е. при наклевывании. С выходом корешка при разрушении кожуры семена считаются проросшими. Рост корешка обеспечивается в основном за счет собственных веществ зародыша.
или по нашему : ЗЕМЛЯНКИ)

Система органов дыхания обеспечивает газовый обмен, т.е. доставку кислорода из внешней среды в кровь и выведение из организма углекислого газа, одного из конечных продуктов обмена веществ, а также принимает участие в обонянии, голосообразовании, водно-солевом и липидном обмене, вырабатывании некоторых гормонов. В дыхательном аппарате легкие выполняют газообменную функцию, а полость носа, носоглотка, гортань, трахея и бронхи - воздухопроводящую. Попадая в воздухоносные пути, воздух согревается, очищается и увлажняется. Кроме того, здесь же происходит восприятие температурных, механических и обонятельных раздражений.
Органы и системы организма находятся между собой в столь тесной связи и взаимозависимости, что патологические изменения в одном из них не могут не отразиться на других, что приводит к нарушению нормальной жизнедеятельности организма в целом. Даже незначительные изменения, не говоря уже о постоянном влиянии патогенных факторов окружающей среды, приводят к ухудшению общего состояния, возникновению дисфункции различных органов и как итог - к болезни. И не одного только органа, а всего организма.
В силу этого воздействие физических упражнений на мышечную систему оказывает также влияние на сердечно-сосудистую, дыхательную, нервную систему, на пищеварение, обмен веществ, выделение и т.д., иначе говоря, на весь организм. Установление учеными того факта, что вокруг тела человека существует фиксированное энергетическое поле, влияющее на его физическую структуру, убедительно доказывает существование организма как единого целого.В замкнутой - кровь циркулирует по системе замкнутых сосудов
В незамкнутой - нет замкнутой системы сосудов, кровь вытекает в полость тела либо лакуны. По замкнутой кровеносной системе кровь переносится по единой системе трубок. Таким образом, основная масса крови на всем протяжении трубчатой системы сосудов и капилляров ее не покидает
Кровеносная система транспортирует кислород и питательные вещества в одну сторону, а углекислый газ и продукты распада в другую.