Лабораторне до Будова бруньки Мета: ознайомитися з зовнішньою і внутріш бруньки, навчитися розпізнавали венетативні бруньки - зачатки пагонів, визначити функцію брак Обладнання й матеріали: фрагмент гілки з брут ана «Будова бруньою», лупа, препарувальний набір, Інструктивна картка 1. Розгляньте фрагмент гілки із бруньками 2. Зовні бруньки покриті пільними шкірястим уса. називаються бруньковими. Яке значення моторное туски? 3. На пагоні знайдіть дрібні витягнуті бруньки і інші округі За до препарувальної готки зніміть зробиої бруньки брунькові луски. Під лускати розташовані тісно притисну отин до одного зелені зачаткові тисти Раньте і за до лупи. 4. Препарувальною голкою обережно відокремте зачаткова листки і підрахуйте іх. Скільки зачаткових листків знаходиться в бруньці? 5. За до души розгляньте місце прикрішення зачаткова листків. Зачаткові листки прикріплюються до зачаткового стебла. Бруньки, які містять зачаткові дистки і стебло називають вегетативними. Що розвинеться з вегетативной бруньки навесні? 6. Обережно розріжте препарувальним ножем велику округу бруньку вздовж і розгляньте за до дуали і внутрішню i будову. Знайдіть зачаткові бутони на зачатковому стебі Бруньки, що містять зачаткові бутони і стебло, називають генеративними. Що розвинеться з генеративної бруньки навесні?
На стадии роста и созревания во время сперматогенеза образуются сначала сперматоцит I порядка, затем сперматоциты II порядка, из которых образуются сперматоциды → сперматозоиды (4 штуки). В овогенезе дела обстоят несколько иначе. Вначале образуется овоцит I порядка, из которого развивается овоцит II порядка и 3 редукционных тельца. Из овоцита II порядка затем образуется одна яйцеклетка, редукционные тельца сначала играют питательную роль (тк яйцеклетке нужен большой запас питательных веществ), а потом исчезают. То есть, основное отличие сперматогенеза от овогенеза заключается в том, что из одного сперматогония развивается 4 сперматозоида, а из одного овогония - одна яйцеклетка и 3 редукционных тельца.
1)Из правила экологической пирамиды известно, что каждый последующий пищевой уровень имеет массу в 10 раз меньшую, чем предыдущий. Зная это, можно легко решить задачу.
Решение. Составим трофическую цепь, начиная от продуцентов: фитопланктон → нехищные рыбы → хищные рыбы → калан.
Зная, что масса калана составляет 30 кг, а это число должно быть в 10 раз меньше массы предыдущего звена трофической цепи, легко найдём массу предыдущего звена (хищная рыба): 30 х 10 = 300 (кг). Соответственно масса нехищной рыбы составляет: 300 х 10 = 3000 (кг), масса фитопланктона составляет: 3000 х 10 = 30000 (кг). Получаем ответ: для того чтобы в море вырос один калан массой 30 кг, необходимо 30000 кг фитопланктона.
Знаю ответ только на первый вопрос