Контрольные задания 7 класс
1. Сила тяготения, действующая на тело, уменьшилась в 4 раза, следовательно, расстояние между телом и Землёй …
1) увеличилось в 2 раза 2) увеличилось в 4 раза
3) уменьшилось в 2 раза 4) уменьшилось в 4 раза
2. После выключения ракетных двигателей космический корабль движется вертикально вверх, достигает верхней точки траектории и затем опускается вниз. На каком участке траектории космонавт находится в состоянии невесомости? Сопротивлением воздуха пренебречь.
1) Только во время движения вверх.
2) Только во время движения вниз.
3) Во время всего полёта с неработающим двигателем.
4) Ни в одной из точек траектории полёта.
3. Под действием силы 70 Н длина пружины изменяется от 20 см до 17,5 см. Какова жёсткость пружины?
1) 187 Н/м 2) 400 Н/м 3) 2800 Н/м 4) 3500 Н/м
4. Конькобежец весом 700 Н скользит по льду. Чему равна сила трения, действующая на конькобежца, если коэффициент трения коньков по льду равен 0,02?
1) 0,35 Н 2) 1,4 Н 3) 3,5 Н 4) 14 Н
5. На тело массой 1кг действуют силы 6н и 8н, направленные противоположно друг другу. Чему равно ускорение тела?
1) 2 м/с2, 2) 5 м/с2, 3) 10 м/с2, 4) 14 м/с2.
6. Как будет двигаться тело, если у поверхности земли ему сообщить начальную скорость 8 км/с, вектор скорости направлен Горизонтально? влияние атмосферы не учитывать.
1) будет двигаться по окружности вокруг земли
2) удалиться от земли на бесконечно далекое расстояние
3) покинет землю, но останется в пределах солнечной системы, обращаясь вокруг солнца
4) сначала будет удаляться от земли, а за тем упадет на землю.
7. Каково ускорение свободного падения на высоте, равной половине радиуса Земли?
1) 3,5 м/с2 2) 5,4 м/с2 3) 8,2 м/с2 4) 4,4 м/с2
8. Установите соответствие между физическим понятием и его определением:
1. материальная точка
2. масса
3. сила а. величина, характеризующая меру инертности тел.
б. модель, соответствующая телу, размерами которого в условиях данной задачи можно пренебречь.
в. величина, характеризующая меру действия одного тела на другое.
Г. модель, описывающая взаимодействия тел.
9. Установите соответствие между величиной и единицей измерения ее в си:
1.скорость
2.ускорение
3. сила
4. перемещение а) м/с2
б) н
в) м
Г) м/с
д) км/ч
10. Установите соответствие между величиной и формулой:
1. сила трения скольжения
2. сила упругости
3. ускорение
4. сила тяжести а) FX = -k∆l
б)F = µN
в) F=mg
Г) (v -v0)/t
д) F = ma
В заданиях 11 – 15 дополните утверждение, закономерность, подходящие по заданию. ответ запишите словом.
11. Вставьте термин, утверждающий принцип причинности в механике:
Изменение скорости тела (т.е. ускорение) всегда вызывается на данное тело каких-либо тел.
12. Продолжите определение:
Сила, возникающая в теле при его деформации, называется .
13. Допишите, какому закону соответствует данная формулировка:
Силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулю и направлены по одной прямой в противоположный стороны -
14. Количественной мерой воздействия одного тела на другое называется
15. препятствует попыткам сдвинуть тело с места
Хромосомные болезни, или синдромы - это группа врожденных патологических состояний, проявляющихся множественными пороками развития, различающихся по своей клинической картине, часто сопровождающихся тяжелыми нарушениями психического и соматического развития. Основной дефект - различные степени интеллектуальной недостаточности, что может осложняться нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, более выраженными, чем интеллектуальный дефект, расстройствами речи, эмоциональной сферы и поведения. Диагностические признаки хромосомных синдромов можно разделить на три группы:
неспецифические, т.е. такие, как выраженная умственная отсталость, сочетающаяся с дисплазиями, врожденными пороками развития и черепно-лицевыми аномалиями;
признаки, характерные для отдельных синдромов;
патогномоничные для конкретного синдрома, например, специфический плач при синдроме «кошачьего крика».
Хромосомные заболевания не подчиняются менделеевским закономерностям передачи заболевания потомству и в большинстве случаев обнаруживаются спорадически, являясь следствием мутации в половой клетке одного из родителей.
Хромосомные болезни могут быть унаследованы, если мутация имеется во всех клетках родительского организма.
(1)Если бы не было-бы насекомых-опылителей, то не было бы и растений, так как эти насекомые переносят пыльцу с растения на растение, тем самым опыляя его.Сходство: обилие пыльцы в цветке и наличие соцветий (в любом случае это увеличивает шансы опыления).
(2) Отличия:
Признаки, характерные только для насекомоопыляемых растений:
• Крупные одиночные цветки, яркая окраска лепестков или листочков простого околоцветника, наличие нектара и аромата.
• Крупная, липкая, шероховатая пыльца цветков (хорошо прилипает к мохнатому телу насекомого).
Признаки, характерные только для вертроопыляемых растений:
• Не бывает ярких, крупных и душистых цветков. Невзрачные, обычно мелкие цветки, перистые рыльца, пыльники на длинных свисающих нитях.
• Очень мелкая, лёгкая, сухая пыльца (при к опылению ветром)
(3)Перекрестное опыление наиболее распространено так,как цветки большинства растений имеют при препятствующие самоопылению:
1.большинство цветов однополые.
2.у большинство цветков неодновременно созревают пыльники и рыльца.
3.разная длина пестиков и тычинок.
4.большое количество насекомых опылителей(насекомые самая многочисленная группа животных-более 1 млн)))