Какие признаки в процессе эволюции появились впервые у хордовых? 1эндокринная система 2пищеварительные железы 3нервная трубка 4замкнутая кровеносная система

-  образовательная:   сформировать у учащихся представление об основных эволюционных процессах палеозойской, мезозойской и кайнозойской эр; закрепить знания о направлениях эволюции (биологическом прогрессе и  регрессе), о путях достижения биологического прогресса – ароморфозе, идиоадаптации, общей дегенерации;

-  развивающая: развивать умения анализировать, синтезировать, обобщать изучаемый материал, делать выводы, задавать вопросы, работать с различными источниками информации;

-  воспитательная: воспитывать познавательный интерес к предмету, совершенствовать навыки работы в творческой группе.

оборудование: таблицы с изображением флоры и фауны различных эр и периодов; книги о развитии жизни на земле;   коллекции  ископаемы

форм живых организмов; листы ватмана; канцелярские принадлежности;  

..

Ракообразные занимают все виды водоёмов и обитают на суше. Они обладают наружным хитиновым скелетом, который сбрасывается во время периодических линек. Тело разделено на головной, грудной и брюшной отделы. Количество сегментов тела 5-50. Имеют двуветвистые конечности, две пары усиков. Дыхание осуществляется при жабр, располагающихся на выростах ножек. 
Паукообразные - членистоногие с 6 парами конечностей на головогруди. Они дышат лёгкими и трахеями. Имеют выделительные органы - коксальные железы и мальпигиевы сосуды. Тело представлено головогрудью и брюшком. Наружные покровы состоят из кутикулы. Они как хищники, так и растительноядны. Оплодотворение внутреннее.