Хромосомный набор соматических клеток лилии равен 24. Определите хромосомный набор число молекул ДНК.
В клетка семязачатников перед началом мейоза, в метафазе мейоза 1 и в анафазе мейоза 2.
Яйцеклетке.
Зиготе.
При делении клеток зародыша семени и анафазе .
Объясните какие процессы процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменения числа ДНК и хромосом

Аристотель (384 - 323 до Р.Х.) - древнегреческий философ и ученый-натуралист. Биография Аристотеля известна в самых общих чертах. Родился в селении Стагире в Халкидике, из-за чего нередко его называют Стагиритом. Отцом его был врач Никомах, который возводил свой род к мифическому богу-целителю Асклепию и был автором многих сочинений по медицине. Семнадцати лет, в 367 г. А. отправился в Афины и поступил слушателем в платоновскую Академию, а затем преподавал в ней. В 347 г. после смерти Платона наступили годы странствий. В 343 г. А. был приглашен македонским царем Филиппом воспитателем к 13-летнему Александру. После воцарения того вскоре возвратился в Афины, где основал школу, которая стала называться Лицеем, поскольку она соседствовала с храмом Аполлона Лицейского. Особенность школы состояла в форме занятий, которые проходили на открытом воздухе, во время прогулок по тенистым дорожкам Лицея. Поэтому школу А. и его последователей стали называть перипатетиками (прогуливающимися). Во второй период своего пребывания в Афинах А. написал свои важнейшие труды по философии и естествознанию. Покровительство македонского двора позволила ему собрать большую библиотеку, откуда он черпал сведения для обработки. Однако эта же близость вызвала обвинения против А., когда Афины восстали против македонских правителей. Ему пришлось бежать в Халкиду на о. Эвбея. Здесь он и умер, оставив дочь Пифию и сына Никомаха.

Аменсализм - тип межвидовых взаимоотношений, при котором один из совместно обитающих видов угнетает другой, не получая от этого ни вреда, ни пользы.     Пример: светолюбивые травы, растущие под елью, страдают от сильного затемнения, в то время как сами на дерево никак не влияют.     Взаимоотношения бактерий и плесневых грибов.      Сине-зеленые водоросли, вызывая цветение воды, тем самым отравляют рыб.     Сфагновые мхи, постепенно погребающие в своей толще многолетние цветы.     Обитающие в норах сусликов  жуки могут быть источником распространения инфекционных заболеваний среди сусликов.

Комменсализм - взаимоотношения, при которых один из партнеров получает пользу, не нанося ущерба другому.     Наглядный пример комменсализма дают некоторые усоногие рачки, прикрепляющиеся к коже кита. Они получают при этом преимущество — более быстрое передвижение, а киту не причиняют практически никаких неудобств.      Например, взаимоотношения львов и гиен, подбирающих остатки недоеденной пищи, можно привести пример взаимоотношений акул с рыбами-прилипалами.     Другим примером являются животные, нора которых служит убежищем для различных «гостей», например, в норах альпийского сурка до 110 видов жуков.      Взаимоотношения цапли и буйвола.

Симбиоз - форма взаимодействия двух и более разных организмов, от которого все партнеры получают пользу, все что-то выигрывают.      Ярким примером являются взаимоотношения между раками-отшельниками и актиниями. Актинии поселяются на раковине, в которую прячет своё брюшко рак-отшельник. Стрекательные клетки щупалец актиний выступает надёжной защитой им  обоих. Питается актиния за счёт остатков пищи, активно добываемой раком.     Взаимоотношения мурьвьев и тлей, которых они «пасут», получая взамен сладкие продукты выделения.      Взаимоотношения мурены и креветки.     Ходулочник при искать пищу в зубах у грозных бегемотов и крокодилов.     Отношения термитов и жгутиковых простейших, обитающих у них в кишечнике.

Паразитизм - форма взаимоотношений, при которой представители одного вида используют питательные вещества или ткани особей другого вида, а также его самого в качестве временного или постоянного местообитания.      Например, миноги нападают на треску, лососей, корюшку, осетров и других крупных рыб и даже на китов. Присосавшись к жертве минога питается соками ее тела в течение нескольких дней, даже недель. Многие рыбы погибают от нанесенных ею многочисленных ран.      Печёночный сосальщик, живущий в печени коровы.      Свиной цепень в организмах свиньи и человека.      Вши, блохи,  живущие в шерсти животных.      Гриб фитофтора поражает томаты.

Нейтрализм - совместно обитающие на одной территории организмы не влияют друг на друга, особи разных видов не связаны друг с другом непосредственно.     Например, белки и лось, живущие в одном лесу не контактируют друг с другом.     Заяц и олень, бобр и утка, лебедь и кувшинка, медведь и дятел.

Хищничество - тип антибиоза, при котором представители одного вида питаются представителями другого вида.     Примеры:   лев, охотящийся на антилопу, анаконда, поедающая мышей, растения, питающиеся насекомыми, рысь, пищей для которой служат зайцы, волк, охотящийся на косуль.

Конкуренция - тип биотических взаимоотношений, при котором организмы или виды соперничают друг с другом в потреблении одних и тех же обычно ограниченных ресурсов.       Примеры:     Росомаха может пытаться отнять у рыси добытого зайца.    Такая же ситуация может возникнуть у грифа и леопарда, поймавшего добычу.    Бывает конкуренция между видами животных, она сохраняется между рысями, так как для них объекты охоты остаются одинаковыми. Возникает конкуренция за территорию, например, между оленями.    Между собой конкурируют лиса и волк из-за пищи.
А вот что такое нахлебничество - не знаю.