Гормон росту соматотропін містить 9 залишків амінокислоти лізину з від
носною молекулярною масою 146. яку відносну молекулярну масу мае
весь білок, якщо лізин становить всього 5,29 % від його маси
2)
яка кількість пептидних зв'язків у молекулі білка, що складається зі 191 амі-
нокислотного залишку? .
Верхний слой почвы является гумусо-аккумулятивным, т.е. в нем протекают дерновые почвообразовательные процессы: в данном слое закрепляется основная часть корневищ травянистой растительности, которая при отмирании самих растений разлагается и превращается в гумус, затем откладывающийся в профиле. Коллоиды гумуса склеивают почву в комочки, формируя ее комковатую или зернистую структуру, которая является оптимальной для развития корней растений благодаря водопрочности.
Дерновый процесс – основной почвообразовательный процесс, участвующий при образовании черноземов, а также дерново-подзолистых, каштановых, бурых лесных и серых почв. Для обеспечения качественного процесса гумификации дернину вспахивают таким образом, что растительность накрывается землей, тем самым обеспечивая ее медленное перегнивание и преобразование в гумус.
Разлагающиеся в верхнем слое почвы растительные остатки также перерабатываются микроорганизмами в питательные вещества, которые растворяются в грунтовых водах и поступают в корневища растений.
Для улучшения плодородных качеств верхний слой почвы время от времени нуждается в оздоровлении. Для этого в почву вносят минеральные удобрения, перегной или компост. Перекопка и рыхление также могут оказывать благоприятное воздействие: рыхлая структура верхнего слоя размножению почвенных насекомых и дождевых червей, которые своими ходами улучшают аэрацию и вывод из почвы углекислого газа.
злаковых формировать плотный дерновый слой, который защищает почву от размыва, позволяет использовать верхний слой почвы для обустройства газонов (в том числе спортивных) и цветников, укрепления откосов шоссейных и железных дорог методом одерновки. Дернина выращивается на специализированных хозяйствах – «дерновых питомниках», ее также можно выращивать самостоятельно.
1. Назовите, какие виды людей жили раньше на Земле.
Человек умелый, неандерталец, кроманьонец.
2. Чем отличался кроманьонец от человека умелого?
У кроманьонца мозг имел большую массу, рост выше, он умел добывать огонь, появилась речь, ритуалы, обряды, сложные орудия труда и украшения.
3. Как повлияло одомашнивание животных и растений на жизнь людей?
Людям стало легче добывать пищу, они тратили на это меньше времени, и как следствие, стал больше времени уделять саморазвитию, обучению, общению друг с другом.
4. Какими были первые орудия, изготовленные человеком?
Они были очень простые, из камня.