Чинники розвитку інклюзивної освіти Запитання
Охарактеризуйте історичний розвиток інклюзивної освіти.
Назвіть основні моделі інвалідності. Розкрийте значення кожної з них.
Які моделі інвалідності є найбільш прогресивними і чому?
Хто є ініціатором реформування освітньої політики у напрямі інклюзії?

Напишіть есе на тему: «Інвалідність стосується кожного».
дуже треба ть, буду дуже вдячна!

1:да у члленистоногих есть регенирация 
2:Среди членистоногих встречаются хищники, сапротрофы, растительноядные, кровососущие, паразити­ческие виды и т.д. Часть конечностей головы образует ротовой аппа­рат, окружающий рот. Он обеспечивает захват, измельчение твердой или всасывание жидкой пищи и т.д. Кишечник у членистоногих — сквозной, имеются и специализированные пищеварительные железы: слюнные, печень. Эти железы вырабатывают пищеварительные соки, позволяющие эффективно переваривать пищу.
2:Выделительная система обеспечивает выведение из организма конечных продуктов обмена веществ. У различных представителей ти­па органы выделения различаются по строению, но чаще всего они имеют вид трубочек — мальпигиевых сосудов.

Акула Молот — вид рода Sphyrna из семейства молотоголовых акул. Максимальная зарегистрированная длина составляет 6,1 м. Эти рыбы обитают в тропических и тёплых умеренных водах всех океанов. Передний край «молота» у них практически прямой, что отличает их от прочих молотоголовых акул. Высокий спинной плавник имеет форму серпа. Гигантские акулы-молот ведут одиночный образ жизни, эти прекрасные пловцы активно охотятся на различных ракообразных, головоногих, костистых и хрящевых рыб, в том числе акул. Наблюдения за акулами позволили сделать вывод, что с молота» они обездвиживают хвостоколов, которые являются их излюбленной добычей.Акулы-молот размножаются живорождением, самки приносят потомство каждые 2 года, в помёте до 55 новорожденных. Будучи потенциально опасными, эти акулы редко нападают на людей. Являются объектом целевого коммерческого промысла