6. Распределите перечисленные вещества на три группы. Назовите эти группы. Перечень углеводов: глюкоза, гликоген, сахароза, рибоза, лактоза, крахмал, фруктоза, дезоксирибоза, мальтоза, целлюлоза, хитин, муреин. Приведите примеры растительных полисахаридов.

Лук
Гордо держит стрел пучок
Храбрый маленький лучок.
Но его наступит час,
Он заставит плакать нас.
(В. Рыков)
Чеснок
Знаешь ты наверняка
Жгучий привкус чеснока.
Вместе держатся зубки,
Словно пальцы у руки.
(В. Рыков)
Укропные зонтики
На укропной грядке в ряд
Чьи-то зонтики стоят.
Странные, кудрявые,
Но совсем дырявые.
Никого не защитят
Эти кудри в дождь и град.
(Н. Томилина)
Огурец
Мой огурчик самый лучший.
Не боюсь его колючек.
Я поглажу огурец,
И колючкам всем – конец.
(В. Рыков)
Кабачки
Подставляют кабачки
Солнцу белые бочки.
Подставляли две недели,
Но ничуть не загорели.
(Н. Томилина)
Репка
Не смогла зарыться репка
В землю очень глубоко,
Но зато вцепилась крепко –
Вынуть будет нелегко!
(Н. Томилина)
Репа
Словно в старой сказке дед,
Репку вытащим на свет.
Улыбнётся нам она,
Будто полная луна.
(В. Рыков)

Для приготовления микропрепарата лука нужно разрезать луковицу на части и отделить один слой. От этого слоя отрезать маленький кусочек, а затем с вогнутой стороны этого кусочка луковицы при пинцета отделить тонкую пленочку. Затем на предметное стекло капнуть кипячёной воды, опустить в неё пленочку и аккуратно расправить иголкой. После чего капнуть на препарат водного раствора йода (это требуется для окрашивания бесцветных клеток лука). Приготовленный объект для изучения необходимо накрыть покровным стеклом и промокнуть выступившую воду. После этого можно начинать исследования.